卓越法律人才培养模式下经济法实践教学改革研究

发布时间：2017-11-19 10:33

  本文关键词：卓越法律人才培养模式下经济法实践教学改革研究

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【摘要】：囿于经济法学课程的特殊性,当前我国经济法实践教学的目标与卓越法律人才的培养目标存在差距,实践教学缺乏系统规划,软硬件环境和师资队伍水平有待进一步提升,实践教学基地的建设不能满足经济法实践教学的需要。为此,我国经济法实践教学应以培养应用型、复合型的多样化法律职业人才为目标,从内容体系、保障体系、管理体系和评价体系四个方面对经济法实践教学进行系统规划,建立四个常态化的机制来打造一支高水平的实践教学师资队伍。
【作者单位】： 华南理工大学法学院;
【基金】：华南理工大学2013年校级教学研究重点项目“卓越法律人才培养模式下经济法教学改革研究”(项目编号:x2fxY1130010)的阶段性成果
【分类号】：G642;D912.29-4
【正文快照】： 2011年12月29日,教育部、中央政法委印发了《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》,该意见指出:我国高等法学教育还不能完全适应社会主义法治国家建设的需要,社会主义法治理念教育还不够深入,培养模式相对单一,学生实践能力不强,应用型、复合型法律职业人才培养不足

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1 留英博士、广东诚公律师事务所律师及合伙人、 综合开发研究院（中国·深圳）特聘研究员 黄清华;中国企业海外并购的法律风险与对策之 “走出去”战略与国际化复合型法律人才培养[N];中国保险报;2011年

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本文编号：1203281