经济法基础课程思政的教学实践探索

发布时间：2021-01-10 02:12

　　为了实现立德树人的教育目标,构建课程思政的育人架构是高职院校的长期的教育教学任务。本文通过经济法基础课程的教学实践,探讨了如何把思政教育中的价值理念和精神实质融合到课程中,并对经济法基础与课程思政相结合的难点和应对策略进行了梳理和思考。 

【文章来源】：中外企业文化. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 经济法基础课程思政的实践探索
    2.1 教学设计方面
    2.2 课堂教学实践
3 遇到的问题
    3.1 与专业课的融合存在难度
    3.2 教师自身思想政治教育能力素养有待提高
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《经济法》“课程思政”过程中的问题研究——以吉林化工学院为例[J]. 栾淞婷,王倩,郝健彬.  法制与社会. 2019(23)
[2]高校专业课程思政的探索与实践——以《经济法》课程为例[J]. 邵将,伍婵提.  教育现代化. 2019(32)



本文编号：2967853