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微课程在应用型本科院校经济法教学的应用研究

发布时间:2017-07-13 19:00

  本文关键词:微课程在应用型本科院校经济法教学的应用研究


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【摘要】:基于传统教学模式的刻板、课堂时间的有限性以及学生碎片时间的有效利用不足,使微课微教学走进了教育者的视野。针对应用型本科院校传统经济法教学存在的诸多不足,探寻微课程在经济法教学环节应用的理论基础,并对其应用的可行性进行分析,以谋求更好的应用策略。
【作者单位】: 哈尔滨金融学院法律系;
【关键词】微课程 建构主义学习理论 经济法
【基金】:黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题“经济发展下应用型本科经济法‘微’教学模式的实践研究”的阶段性成果(课题编号:14Q104)
【分类号】:D912.29-4;G642
【正文快照】: 一、微课程在经济法教学中应用的理论基础应用型本科院校以培养应用型人才作为根本出发点。经济法课程作为经济管理类专业普遍开设的一门课程,其本身具有极强的应用性特点。经济法教学以培养学生经济法律知识的应用能力为核心目标。微课程模式的教学理念重在突出以学生为本和

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本文编号:537998

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