新媒体背景下本科经济法“微”教学模式探析

发布时间：2017-08-31 04:12

  本文关键词：新媒体背景下本科经济法“微”教学模式探析

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【摘要】：近年来,随着以互联网和手机、平板电脑为移动终端的新媒体的高速发展,网络技术对教育的影响日益扩大,推动了整个教育体系的革新。在这种形势下,如何全面深入地运用现代信息技术来提升教育教学水平显得至关重要。分析了传统经济法教育中存在的问题和解决路径,探讨了利用新媒体教学的可行性和必要性,以期促进"微"教学模式在经济法教学中深入应用。
【作者单位】： 哈尔滨金融学院;
【关键词】： 新媒体 微教学 经济法
【基金】：黑龙江高等教育学会青年专项课题项目《经济发展下应用型本科经济法“微”教学模式的实践研究》课题编号14Q104阶段研究成果
【分类号】：D912.29-4
【正文快照】： “微”教学是指在当前新媒体背景下,利用微博、微信、微群等软件平台,进行互动式自主学习的教学模式。学生从网络资源中获取所需要的信息,通过关注、评论、转发、点赞等方式提出自己的观点和意见,并形成师生、生生之间的交流和互动。随着移动终端设备的普及和互联网的发展,“

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