结合“翻转课堂”的建设法规案例教学法

发布时间：2017-10-03 01:08

本文关键词：结合“翻转课堂”的建设法规案例教学法

【摘要】：在土木工程专业建设法规课程教学中,以"课程中心"等互联网技术手段为依托,结合"翻转课堂"教学模式,实施案例教学的5种课堂教学。采取相应激励措施,使得学生的学习由浅层次的"知道、记忆型学习"转向深层次的"应用、分析型学习",实现了以学习为中心。
【作者单位】：青岛理工大学土木工程学院;
【关键词】： 建设法规 案例教学法 翻转课堂 课程中心
【基金】：山东省名校教改子课题“土木工程专业建设法规课程案例式教学方法的探索与实践”(MX4-050);山东省名校教改子课题“基于能力培养的全过程控制工程实例法在《钢结构基本原理》课程教学中的应用”(MX4-028)
【分类号】：G434;D912.29-4
【正文快照】： 多年来,本文在土木工程专业建设法规课程教学中实践案例教学法[1]。该教学法中所采用的建设工程纠纷案例,提供了真实、形象、生动、连贯的建筑活动场景,学生较容易理解建设法律条款。课堂案例讨论提高了学生运用法律知识分析和解决实际问题的能力[1],但在推动案例教学法实施过

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 陈丽;;高职院校《建设法规》课程教学改革探讨[J];时代教育;2014年10期

2 邹文娟;;建设法规课程教学的一些思考[J];考试周刊;2011年37期

3 王英;论建设立法的完善与发展[J];重庆建筑大学学报(社科版);2000年03期

4 ;建设法规动态[J];工程建设与设计;2000年04期

5 李小娟;梁学杰;;建设法规课程教学改革探索[J];经济研究导刊;2010年12期

6 云亮;;论加强建设法规教学的有效途径[J];法制博览(中旬刊);2014年03期

7 王照雯;;高职《建设法规》课程教学改革研究[J];佳木斯教育学院学报;2011年06期

8 张振浩;贺志刚;;建设法规课程教学总结及教学改革探索[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2012年11期

9 叶智英;刘刚;;关于高职建设法规课程考核模式改革的思考[J];中国科教创新导刊;2014年11期

10 刘志军;;浅析高职高专建设法规课程教学[J];考试周刊;2009年42期