商法课程教学改革——以商法思维与商业思维融合为进路

发布时间：2021-03-20 17:15

　　商法教学与商事实践活动应当紧密结合。商法思维与商业思维既有矛盾也有统一,商法思维的刚性、规范与保守应当与商业的灵活性、创新性结合。两者在价值取向上、行为表现上具有统一性。商业思维应用于商法课堂教学中,有助于开阔法学本科生的思维能力、拓展知识边界,进而培养符合卓越法律要求的人才。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、商法思维与商业思维的关系
    1.两者之间的矛盾
        （1）合法性与营利性的取舍矛盾。
        （2）创新与保守的冲突。
        （3）法律的刚性与交易平衡之间的矛盾。
    2.商法思维与商业思维的联系
        （1）价值取向之同。
        （2）商业行为之同。
二、商法教学中商法思维与商业思维的培养路径
    1.开展高校院系间联合,打破单一法律知识结构的限制,建立双师多专业联合培养模式
    2.从纸上谈兵式教学走向真实商业世界的商法思维训练
    3.商业思维与商法思维两种思维的融合



本文编号：3091363