商法课程与教学改革刍议

发布时间：2023-02-12 11:45

　　我国的商法已初步形成交易法与企业法、金融法并重的格局,这对学生的法律职业能力培养提出了新的要求。商法课程必须对商法教材进行创新,商法教师应当在教学过程中做出适当调整,引导学生适度掌握经济学、管理学等相关学科的知识,夯实学生的理论基础,培养学生的商法职业素养。

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【文章目录】：
一、商法课程的教材内容与教学实践
    (一) 商法教材的内容
    (二) 商法教学的实践
二、商法课程的教材缺陷与教学弊端
    (一) 商法教材的设计缺陷
        1. 商法基础理论薄弱
        2. 教材内容膨胀
        3. 缺少公司法以外的其他企业法律制度
    (二) 商法教学的弊端
        1. 教学内容选取与教学理念存在问题
        2. 理论与实践脱节
        3. 不重视经济学、管理学知识的渗透和运用
三、完善商法课程的建议
    (一) 重构商法教材
        1. 商法总论单独编为教材
        2. 增加公司以外的其他企业法内容
    (二) 改革商法教学模式
        1. 重视商法基础理论的教学
        2. 加强商法的实践教学
        3. 注意经济学和管理学知识的渗透与运用
四、结语



本文编号：3741048