创新法治人才培养机制下的商法教学模式改革研究

发布时间：2023-04-08 03:11

　　商法是具有高度实践性和综合性的法学学科,目前商法教学"重理论,轻实践"的现状,无法满足法学教育改革和学生就业的迫切需要。商法教学模式改革应以创新法治人才培养机制为导向,以提高学生职业技能,培养高素质法商人才为目标,其改革的路径是"五位一体,诊所互动"理念下的拓展:在合理规划授课时间的前提下,实现案例教学的功能拓展和课堂教学的环节拓展。

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【文章目录】：
一、商法教学的现状:重理论, 轻实践
    (一) 以讲授理论—推演逻辑—解释规则为主的传统教学模式
    (二) 教师职业技能的欠缺
    (三) 商法实训课程的缺乏
二、商法教学模式改革的意义:提高教育质量与促进学生就业
    (一) 法学教育改革的迫切需要
    (二) 学生就业的迫切需要
三、商法教学模式改革的目标:培养高素质的法商人才
    (一) 使商法成为培养法商人才的平台
    (二) 从培养法商人才角度改革商法教学
四、商法教学模式改革的路径:“五位一体, 案例互动”理念下的拓展
    (一) 合理规划授课时间:实现理论讲授—拓展讨论—实践训练的有机结合
    (二) 实现案例教学的功能拓展:从辅助讲授到综合训练
    (三) 实现课堂教学的环节拓展:从单一课堂到立体化教学模式
五、结语



本文编号：3785884