民商法教学中的情境创设与理念超越

发布时间：2017-08-13 22:21

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【摘要】：民商法学属实践法学。为实现民商法学教学效果的最大化,教师在教学过程中采用了情境教学法。使用情境教学法,必须完成情境教学的创意——教学导言创意、教学内容创意、教学方法创意、教学艺术创意,以最终实现民商法学教学理论的超越——美感超越、效果超越、人格超越。
【作者单位】： 黑龙江大学
【关键词】： 民商法学 情境创设 理念超越
【分类号】：D913-4
【正文快照】： 在教学改革的大潮中，如何实现教学目的，提高 教学质量，一直为教育界所探讨、所争论。尽管见仁 见智，但归根结底是在寻求一种良好的教学模式，冀 以实现教学效果的最大化。在法学高等教育中，笔者 认为，采纳情境教学模式，既可体现教学的美感与效 度，，也可实现教与学的和

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本文编号：669328