浅析高职院校商法学课程教学方法的改革

发布时间：2017-08-14 12:22

  本文关键词：浅析高职院校商法学课程教学方法的改革

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【摘要】：高职高专院校法学教育的目标是培养既有一定的法学理论知识,又有法律实践应用能力和法律职业技能的高层次、复合型应用人才。我国传统的高职法学教育包括商法教育在内,在教学方法上普遍偏重理论知识的传授,忽视应用能力及职业技能的培养。教学过程教师主导、教学内容理论讲授为主、教学手段是黑板加粉笔的传统教学模式,已不能适应现代高职院校商法学课程教学目标的需要,需要全方位改革商法学课程的教学方法,以适应培养应用型法律人才的要求。
【作者单位】： 河南司法警官职业学院法律系;
【关键词】： 高职法学 商法学课程 教学方法改革
【分类号】：D913.99-4
【正文快照】： 2011年5月下当前我国高等教育改革正处在转折点,大力发展职业教育,培养符合社会需要的有用人才,提高学生的综合素质和实践能力是摆在每一个高职教育工作者面前的一项重要而艰巨的任务。作为一个高职教育工作者,笔者长期从事高等职业院校商法学课程教学,在教学过程中,深感我国

【共引文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 黄福宁;上市公司经理人员薪酬的法律规制[D];中国政法大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 黄琨;股东出资义务问题研究[D];中国政法大学;2004年

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【二级参考文献】

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本文编号：672669