理论与实践互动法在商法教学中的运用

发布时间：2017-09-17 23:31

  本文关键词：理论与实践互动法在商法教学中的运用

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【摘要】：传统课堂"填鸭式"与"案例教学法"教学所培养出来的法学本科生难以适应现代商业社会对商法人才的需要,"诊所式"法学教学亦难以达到本科生对系统商法理论学习的诉求。而"理论与实践融合互动"教学模式比较受学生的欢迎,对培养具有扎实商法理论功底和实践技能的商法人才更有潜力。运用该教学模式的关键是针对商法不同教学模块的特点设计教学方案,对学生难以理解和实践操作性强的教学模块采取商事部门观摩或操作,回到课堂后通过学生交流,经典案例情景角色分担式的模拟法庭式辩论,再辅之以多媒体实践场景的再现,让学生自己发现问题、分析问题,最终解决问题。
【作者单位】： 南昌大学法学院;
【关键词】： 商法教学 实践教学 诊所式教学 情景教学 互动教学
【基金】：南昌大学2003年教改课题“商法本科教学内容改革”的研究成果
【分类号】：G642;D913.99-4
【正文快照】： 商业的繁荣,商事纠纷的加剧,法治进程的加快,使我国高层次商法人才的需求日益增长,如何培养实用型商法人才成为高校法学教育的迫切课题。传统的“填鸭式”与“案例教学法”课堂教学所培养出来的法学毕业生已经难以适应实践部门对商法人才的需要,“诊所式”法学教学又难以适合

【共引文献】

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本文编号：872040