民事诉讼法学“三位一体”教学模式探索

发布时间：2022-11-07 20:59

　　依托创新性的《中国民事诉讼法重点讲义》教材,民诉法学"三位一体"教学模式旨在克服当下民事诉讼法学课教学中普遍存在的缺陷,实现知识传授、能力培养和价值塑造三者的有机统一。其中,通过知识的体系化及教授方式的改变,提高知识传授的效率及效果;通过在教学过程中嵌入知识输出端的测评检验,培养学生"以有限应对无穷"的知识操作、批判及创造能力;通过激发学生的认知好奇心、求知欲,克服专业学习可能造成的狭隘和偏见,养成更加通融完整的人格。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、知识传授：体系化
二、能力培养：“输出”导向
    1．随堂测试
    2．案例分析
三、价值塑造：滋养好奇心


【参考文献】：
期刊论文
[1]法教义学:力量与弱点[J]. 纪海龙.  交大法学. 2015(02)



本文编号：3704391