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检察官培训学院在线教育系统设计与实现

发布时间:2017-05-23 12:22

  本文关键词:检察官培训学院在线教育系统设计与实现,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着互联网技术的不断发展和教学模式的不断改进,在线教育系统已经运用的越来越广泛。本文根据检察官培训学院的实际情况,在传统的网络教学基础上,设计并实现了基于Web的在线教育平台。该系统既可以同步授课,也允许课后下载视频进行观看。使所有干警都能通过检察院内部专网进行在线听课,在线考试和查看学院培训通知。培训讲师也可以利用该平台在线讲授课程,在线阅卷评分和发布所授课程的通知。该系统整合考核功能,并与绩效考核系统做对接,落实干警学员的培训效果。本文在以下几个方面展开研究和开发工作:结合山东省检察官培训学院的实际情况和在线教育的相关技术,首先,本文分析了检察官培训学院对在线教育系统的功能需求和非功能性需求。对于功能性需求,使用UML对系统进行建模分析。在建模过程中,通过分析系统中的用例以及参与者,建立了用例模型,并通过规约表对重点用例进行了分析,通过活动图对复杂用例进行了动态跟踪。在对系统进行充分需求分析的基础上,明确了系统的约束和风险。在架构设计中,通过4视图进行架构设计,分别通过逻辑视图,开发视图,数据视图,物理视图和运行视图对系统进行了立体描述,为后期开发打下基础。在系统的详细设计中,利用类图建立了系统静态模型,描述了系统的数据库设计。并且详细介绍了如何实现音视频实时交互技术,为方便对培训进行考核,建立了一种基于模糊层次分析法的学员学习综合评价机制并用MATLAB进行了模拟。最后展示了系统的功能和测试结果。本文解决的主要问题:1.研究并实现基于WEB的音视频实时交互功能;2.研究并实现了一种基于模糊层次分析法的针对检察机关干警学习综合评价功能。本系统减少了各相关部门的培训成本,增强了对检察干警的管理,并提供了完善的查询分析和预测功能,提高了培训质量。
【关键词】:模糊层次分析法 WebRTC 4视图
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D926.3
【目录】:
  • 摘要10-11
  • ABSTRACT11-13
  • 第1章 绪论13-17
  • 1.1 开发背景13
  • 1.2 国内外研究现状13-14
  • 1.3 本文的主要工作14-15
  • 1.4 论文的组织结构15-17
  • 第2章 需求分析17-23
  • 2.1 系统目标和原则17
  • 2.2 需求问题描述17-23
  • 2.2.1 功能性需求17-22
  • 2.2.2 非功能性需求22-23
  • 第3章 架构设计23-33
  • 3.1 逻辑架构23-30
  • 3.2 开发架构30-31
  • 3.3 运行架构31-32
  • 3.4 物理架构32-33
  • 第4章 详细设计33-73
  • 4.1 关键类实现33-35
  • 4.1.1 学生信息类33
  • 4.1.2 课程信息类33-34
  • 4.1.3 考试类34-35
  • 4.2 类关系详细设计35-39
  • 4.2.1 变更管理详细设计35-36
  • 4.2.2 课程管理详细设计36-37
  • 4.2.3 评价考核管理详细设计37-38
  • 4.2.4 人员管理详细设计38-39
  • 4.2.5 查询与统计管理详细设计39
  • 4.3 音视频实时交互设计39-62
  • 4.3.1 音视频采集39-44
  • 4.3.2 音视频的通信44-59
  • 4.3.3 白板模块设计59-62
  • 4.4 基于模糊层次分析法的学员学习综合评价设计62-66
  • 4.4.1 指标权重求解的层次分析法62-63
  • 4.4.2 一级指标权重的计算63-64
  • 4.4.3 计算二级指标权重64
  • 4.4.4 学生学习质量的多级模糊综合评价64-66
  • 4.5 数据库设计66-73
  • 4.5.1 实体描述66-68
  • 4.5.2 关系描述68
  • 4.5.3 数据库表结构描述68-73
  • 第5章 系统实现与测试73-82
  • 5.1 实现环境73-74
  • 5.2 主要功能界面74-78
  • 5.2.1 在线课堂74
  • 5.2.2 课程管理74-75
  • 5.2.3 考试管理75-77
  • 5.2.4 信息管理77
  • 5.2.5 人员管理77-78
  • 5.2.6 统计分析78
  • 5.3 系统测试78-82
  • 5.3.1 测试原则78-79
  • 5.3.2 功能测试用例79-80
  • 5.3.3 健壮性测试用例80
  • 5.3.4 性能测试用例80
  • 5.3.5 可靠性测试用例80-81
  • 5.3.6 测试结果81-82
  • 第6章 结论与展望82-83
  • 参考文献83-86
  • 致谢86-87
  • 附件87

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 柳明;杨丰;;基于B/S模式的网络考试系统设计与实现[J];电脑知识与技术;2009年36期

2 刘华;方静;;使用Moodle构建教师教育技术培训平台[J];电脑知识与技术;2011年15期

3 乔树清;;基于JSP技术构建的教学平台设计[J];教育信息化;2005年17期

4 门鹏,张文连,谢百治;基于三种模式的多功能网络教学平台的设计与实现[J];中国医学教育技术;2005年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 张国锋;网络教学平台的设计与实现[D];华东师范大学;2007年

2 武勇;基于FMS的远程多媒体教学系统的研建[D];北京林业大学;2008年


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本文编号:387959

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