论未成年人受教育权的平等保障——以“绿领巾”事件为切入

发布时间：2017-11-01 13:32

  本文关键词：论未成年人受教育权的平等保障——以“绿领巾”事件为切入

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【摘要】：平等原则与自由原则一样构成人权的重要原则。鉴于平等权内容的特殊性,20世纪以来禁止歧视已成为平等原则的实质性建构过程中的最基本因素。依据《取缔教育歧视公约》关于歧视的定义,发生于西安的"绿领巾"事件已构成教育歧视。
【作者单位】： 国家检察官学院检察基础理论教研部;中国检察出版社;
【关键词】： 平等权 禁止歧视 受教育权 未成年人
【分类号】：D921
【正文快照】： 2011年10月西安市未央区第一实验小学,为部分学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾,并解释这一做法是为了“激励上进,并非歧视”。然而,为什么家长却以歧视为由加以反对?为什么公众对校方的是非观、价值观提出了质疑甚至批评?为什么主管当局要叫停这种做法?在此,笔者想

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本文编号：1127070