大学生宪法意识现状及提升策略探究——以广东南华工商职业学院为例
发布时间:2021-04-11 15:15
宪法意识是大学生法律素养的一部分,它的发展水平直接体现了我国公民教育发展水平。自1986年我国开始施行第一个普法运动以来,大学生普法意识和宪法意识教育均有较大进步。然而大学生宪法意识仍然存在宪法认知水平低、宪法情感淡漠及宪法信仰缺失等问题,这种情况在高等职业院校更加凸显。本文主要从大学生宪法意识存在的问题入手,分析大学生宪法意识水平低下的原因,进而找到有效手段,提升大学生宪法意识教育发展。
【文章来源】:法制与社会. 2017,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生宪法意识教育存在的主要问题
二、大学生宪法意识存在问题的原因分析
(一) 大学生宪法意识水平低下的主观原因
(二) 家庭环境中宪法教育的缺位
(三) 高等院校课程设置及教学方法的滞后
(四) 多元的社会因素冲击
三、大学生宪法意识的培养途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国宪政的发展历程及启示[J]. 陈纯柱,林莘. 探索. 2012(02)
[2]中国公民宪法意识调查报告[J]. 韩大元,王德志. 政法论坛. 2002(06)
本文编号:3131489
【文章来源】:法制与社会. 2017,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、大学生宪法意识教育存在的主要问题
二、大学生宪法意识存在问题的原因分析
(一) 大学生宪法意识水平低下的主观原因
(二) 家庭环境中宪法教育的缺位
(三) 高等院校课程设置及教学方法的滞后
(四) 多元的社会因素冲击
三、大学生宪法意识的培养途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]新中国宪政的发展历程及启示[J]. 陈纯柱,林莘. 探索. 2012(02)
[2]中国公民宪法意识调查报告[J]. 韩大元,王德志. 政法论坛. 2002(06)
本文编号:3131489
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