案例教学法在公安院校宪法教学中的应用——从宁夏警官职业学院宪法教学谈起

发布时间：2021-12-29 12:07

　　宪法是公安院校学生的必修课,案例教学法能培养学生的学习兴趣和思维能力,宪法教学中恰当地选取案例,能够深入浅出,生动、有趣、吸引学生,又能在宪法教学中让学生领会宪法原理,体会国家现行制度安排的正当性、合法性;本文从宁夏警官职业学院宪法教学实践中探讨案例教学法如何在公安院校教学中具体应用。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、公安院校宪法教学中应用案例教学法的作用
三、公安院校宪法学教学中案例教学法的具体应用
    (一) 教师课前准备阶段
    (二) 案例教学在课堂讨论中的应用
    (三) 案例教学课后引出思考、写出小结
四、公安院校宪法教学中应用案例教学法应注意的几个问题
    (一) 处理好案例教学法与讲授式教学法的关系
    (二) 案例教学中尽量引导学生广泛参与
    (三) 案例教学注重培养公安院校学生法律精神、社会责任感


【参考文献】：
期刊论文
[1]法学案例教学模式的探索与创新[J]. 王泽鉴.  法学. 2013(04)
[2]“个案全过程教学法”是探索法律实践教学新路径[J]. 王晨光.  法学. 2013(04)
[3]实践性教学方法及其在传统法学课堂中的运用[J]. 尹建国.  法学杂志. 2013(01)



本文编号：3556095