宪法学教学中如何培养学生的宪法意识

发布时间：2022-10-06 19:26

　　宪法学教学应以培养学生的宪法意识为首要目标,然而目前宪法学的教学内容、教学方式、教学重点存在一些问题阻碍了这一目标的实现。我们应当对宪法学教学的各个环节进行改革以培养学生的宪法意识和法治理念,进而推动我国的社会主义现代化法治建设事业。 

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【文章目录】：
一、宪法学教学的现状
二、宪法意识缺失的成因
    (一) 宪法学教学内容存在偏差。
    (二) 宪法的实施现状不容乐观。
    (三) 宪法学教学重点的错置。
    (四) 教学目标定位模糊。
    (五) 教学方式陈旧单一。
三、解决方式
    (一) 教学内容的调整与教学重点的重构
        1. 突出宪法学的法学特点, 适当弱化政治色彩。
        2. 加强对宪法学基础原理的讲授。
    (二) 教学方式的改变———提高学生的学习主动性
    (三) 教学目标的改变———重视对学生公民意识的培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]迈向专业化的中国宪法学——以2006年发表的部分宪法学学术论文的分析为例[J]. 韩大元.  中国法学. 2007(01)



本文编号：3687264