服刑人员教育权之构思

发布时间：2017-07-26 23:06

  本文关键词：服刑人员教育权之构思

  更多相关文章： 服刑人员 受教育权 法律救济

【摘要】：受教育权作为现今社会成员的一项普遍的宪法基本权利,同时也是国际人权公约保障的一项重要人权。它决定着其他各种人权能否实现,反映着各个国家对人权保障的强度,影响着国家公民融入社会的自由程度。服刑人员作为特殊主体,其公民的主体资格不因被国家定罪判刑而剥夺。因此每个公民均享有的受教育权,服刑人员也理所应该地享有。因过去刑罚目的注重于惩罚服刑人员的思想,服刑人员的多种社会权利均没有得到有效保障,其中较为突出的是受教育权。近年来,我国对服刑人员的教育问题高度关注,采取多项举措增进服刑人员的教育机会,提高其教育水平。但因相关立法不完善、救济途径不明确、保障措施不到位等多种原因,服刑人员的受教育权仍得不到有效保障,不利于降低我国服刑人员的犯罪复发率,影响我国法治化进程和人权保障水平的提升。本文在对服刑人员受教育权相关概念和特征进行阐述的基础上,分析服刑人员受教育权的国家尊重和保障义务,同时研究我国服刑人员在教育环境和法律救济途径上的匮乏之处,有针对性地提出保障服刑人员受教育权的建议与对策,以期能够保障服刑人员的受教育权,促进我国人权事业的发展与进步。全文共分为五章：第一章是绪论,阐述服刑人员受教育权研究的意义、现状、创新及研究方法。第二章是服刑人员受教育权概述,主要阐述受教育权的概念和特征,分析服刑人员受教育权在权利主体、权利内容上的特殊性,总结服刑人员受教育权的特点。第三章是服刑人员教育权的国家义务,分别阐述服刑人员教育权的尊重和保障的内涵和方式。第四章是我国服刑人员教育现状,阐述我国服刑人员在教育条件的落后和教育内容上的单一等教育环境方面的失衡问题,同时对于服刑人员受教育权相关立法的不足和法律救济的缺失进行阐述,进一步分析我国服刑人员法律救济途径的匮乏。第五章是服刑人员教育权保障的构思。在论述保障服刑人员的受教育权价值后,要认识到真正实现好服刑人员受教育权的关键就在于在限制与保障之间寻求一个合适的平衡点,保障教育权的平衡。同时针对上一章中我国服刑人员受教育权存在的不足之处,有针对性地完善相关立法和救济途径,加强教育经费、教育措施、教育师资等方面的保障,真正将服刑人员的受教育权落到实处。
【关键词】：服刑人员 受教育权 法律救济
【学位授予单位】：延边大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D921;D926.8
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第—章 绪论11-14
• 1.1 研究意义11-12
• 1.2 研究现状与研究创新12-13
• 1.3 研究方法13-14
• 第二章 服刑人员教育权概述14-20
• 2.1 教育权的基本内涵14-16
• 2.1.1 教育权的概念14-15
• 2.1.2 教育权的特征15-16
• 2.2 服刑人员教育权的特征16-20
• 2.2.1 权利主体的特殊性16-18
• 2.2.2 权利内容的特殊性18-20
• 第三章 服刑人员教育权的国家义务20-26
• 3.1 服刑人员教育权的尊重20-23
• 3.1.1 尊重教育权的内涵20-21
• 3.1.2 尊重教育权的方式21-23
• 3.2 服刑人员教育权的保障23-26
• 3.2.1 保障教育权的内涵23-24
• 3.2.2 保障教育权的方式24-26
• 第四章 服刑人员教育现状26-32
• 4.1 服刑人员教育环境的失衡26-29
• 4.1.1 教育条件的落后26-28
• 4.1.2 教育内容的单一28-29
• 4.2 服刑人员法律救济途径的匮乏29-32
• 4.2.1 相关立法不足29-30
• 4.2.2 法律救济缺失30-32
• 第五章 服刑人员教育权保障构思32-41
• 5.1 保障服刑人员教育权价值及平衡32-36
• 5.1.1 保障教育权的价值32-34
• 5.1.2 保障教育权的平衡34-36
• 5.2 服刑人员教育权法律救济思考36-41
• 5.2.1 提高服刑人员的教育程度36-37
• 5.2.2 确立服刑人员的救济途径37-41
• 结语41-42
• 参考文献42-45
• 谢辞45

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 叶晓彬;四川甘孜藏区受教育权初探[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2003年S2期

2 李晓静;;论妇女受教育权取得与发展的条件[J];理论导报;2004年12期

3 田开友;张义清;;关于教育权的定位和分配的思考[J];教育探索;2006年03期

4 宋熙炯;;论教师教育权[J];江西教育科研;2007年01期

5 郁薇;;浅论我国家庭教育权的缺失与保护[J];法制与社会;2007年10期

6 王东霞;;论我国公民平等受教育权[J];内蒙古财经学院学报(综合版);2009年03期

7 马岭;;对受教育权性质的评析[J];中国青年政治学院学报;2009年04期

8 饶龙飞;欧阳晓安;;教育权概念之辩诘——学说述评的维度[J];井冈山大学学报(社会科学版);2010年03期

9 徐广宇;试析教育权的内涵与结构[J];教育科学;1999年02期

10 ;数字时代背景下的教育权利和原则法案[J];广东教育(综合版);2013年04期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 Charles J.Russo;;世界城市中的儿童教育权利:新的情况、反思和建议(英文)[A];北京论坛（2010）文明的和谐与共同繁荣——为了我们共同的家园：责任与行动：“变革时代的教育改革与教育研究：责任与未来”教育分论坛论文或摘要集[C];2010年

2 刘道东;吴瑞云;;论流动儿童受教育权的法律保护[A];推动律师参与未成年人保护工作会议暨未成年人保护专业委员会2004年年会论文集[C];2004年

3 丁丽红;;论农民受教育权的现状与政府保障[A];中国法学会行政法学研究会2008年年会论文集（下册）[C];2008年

4 温辉;;国家教育权:一个宪法学概念的由来[A];大学自治、自律与他律[C];2005年

5 杨璐情;;教育公平是一种力量[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 汪敏生;丁新民;蔡翔;王仁_g;;汇集城乡文化精华 构建上海和谐城镇——以上海为例看构建和谐社会不能忽视外来务工者享受应有的教育权利[A];2005年成人教育协会年会暨和谐社会与成人教育论坛论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 胡劲松;从教育公平看弱势群体的受教育权[N];中国教育报;2001年

2 本报记者 张梅邋吕扬 通讯员 王昭怀;让每个学生平等享受教育权利[N];陕西日报;2007年

3 周光礼;政府、社会与学校:我国教育治理关系的变革[N];学习时报;2009年

4 记者焦红霞;保障农民工随迁子女的教育权利[N];中国改革报;2009年

5 江苏省通州市教师进修学校　许若良;关注教师的“继续教育权”[N];中国教育报;2004年

6 李彦秋;给农民工子女平等教育权[N];中国劳动保障报;2010年

7 北京师范大学教育学院　谢妮;家长的知情权[N];光明日报;2004年

8 吴江;靠什么“解救”失学“童工”？[N];工人日报;2014年

9 何三畏;教育必须远离腐败[N];中国矿业报;2000年

10 本报记者 张保元;帮农民迈过子女上学难这道坎[N];山西政协报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 孙霄兵;受教育权主体范式论[D];华中师范大学;2003年

2 夏志文;受教育权救济问题研究[D];苏州大学;2008年

3 高淑贞;论受教育权[D];吉林大学;2007年

4 范履冰;受教育权法律救济制度研究[D];西南大学;2006年

5 冯广林;美国少数人受教育权法律保护研究[D];中央民族大学;2012年

6 师东海;教育公平的政治学思考[D];吉林大学;2011年

7 王卓;教育资源配置问题的理论研究[D];东北师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 戴桂君;教育权利伦理研究[D];四川师范大学;2009年

2 张琦;中国和俄罗斯教育权问题的研究[D];首都师范大学;2001年

3 余风祥;试论受教育权的保护[D];湖南师范大学;2006年

4 陈兴巧;少数民族受教育权研究[D];中央民族大学;2007年

5 闫效鹏;美国教育权利社会保障研究[D];河北大学;2003年

6 程关松;受教育权基本理论研究[D];武汉大学;2004年

7 程征;农民工的受教育权研究[D];湖南大学;2007年

8 卓拉;少数民族受教育权保障制度研究[D];云南大学;2012年

9 陈志;流浪乞讨儿童受教育权保障探析[D];西南政法大学;2013年

10 何敏灵;留守儿童受教育权问题及其对策研究[D];广西师范大学;2014年

，

本文编号：578765