无资质办学行为的刑法规制

发布时间：2017-10-23 10:30

  本文关键词：无资质办学行为的刑法规制

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【摘要】：教育是民生之本,对于国家、社会与个人的发展意义深远。然而近年来,由于形形色色的原因,无资质办学争相涌现,使得教育培训市场秩序面临重大的挑战,也对教育事业的发展形成了实质性的阻碍。实践中,对于无资质办学的规制主要采取民事与行政手段,但却收效甚微。有鉴于此,有必要全面考察无资质办学行为,以从刑法角度探索解决之道。办学资质问题原属于行政审批范畴,因此,欲通过刑事手段规制无资质办学问题必须有全面而充分的理由。从形式上看,无资质办学行为符合非法经营罪的犯罪构成,能够为其处罚提供法律根据；从实质上看,某些无资质办学行为具备严重的社会危害性,具备刑罚处罚的实质基础。据此,通过刑事手段规制无资质办学行为具备充分的必要性与可行性。在具体的入罪思路上,主张以根据无资质办学的社会危害性程度,分别适用民事、行政以及刑事的手段,在刑事规制上设定了不同层次的法定刑,以求全面且有效的遏制无资质办学行为,以实现法律效果与社会效果的有机统一。
【关键词】：无资质办学 刑法规制 非法经营罪 罪刑法定
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D924.3
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-9
• 第一章 无资质办学对教育培训市场的破坏概述9-13
• 第一节 无资质办学概述9-11
• 一、无资质办学的概念9
• 二、无资质办学的基本特征及其存在形式9-10
• 三、无资质办学的存在原因分析10-11
• 第二节 无资质办学对正常教育培训市场秩序的扰乱11-13
• 一、无资质办学对同行业正常竞争秩序的扰乱11
• 二、无资质办学对教育质量以及消费群体的人身、财产安全无法保障11-13
• 第二章 刑法规制无资质办学现状的必要性13-17
• 第一节 单靠民事、行政手段无法解决无资质办学问题13-14
• 一、对无资质办学的民事手段规定及其规制效果13
• 二、对无资质办学的行政监管规定及其规制效果13-14
• 第二节 无资质办学的严重社会危害性14-15
• 一、无资质办学的蔓延对政府的公信力造成破坏14-15
• 二、无资质办学的蔓延对教育培训市场的市场秩序造成严重破坏15
• 第三节 刑法对无资质办学规制有利于保障社会和谐15-17
• 一、有利于保护教育培训市场的市场秩序15-16
• 二、有利于维护社会公平和正义16-17
• 第三章 无资质办学的刑法规制路径17-21
• 第一节 无资质办学入罪的刑法理论基础17-18
• 一、符合罪刑法定主义的要求17
• 二、具备明显的社会危害性17-18
• 第二节 无资质办学应入非法经营罪18-19
• 一、非法经营罪概述18
• 二、入非法经营罪的可行性分析18-19
• 第三节 无资质办学入罪后的条款设计19-21
• 一、无资质办学入罪的定性条款设计问题19-20
• 二、无资质办学入罪的量刑条款设计问题20-21
• 结语21-22
• 参考文献22-23
• 致谢23

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本文编号：1082936