幼儿园学龄前儿童性权益保护的法律探讨——以我国台湾地区立法为对比

发布时间：2018-03-17 09:23

  本文选题：幼儿园学龄前儿童　切入点：性权益　出处：《中国青年社会科学》2015年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿园学龄前儿童性权益是以幼儿园学龄前儿童性利益和性尊严为内容的一系列受法律保护的利益。其主要特点有权利行使的被动性、性权益的脆弱性、受侵害主体权力和地位的不平等性、受侵害的隐蔽性和法律救济渠道的不畅性等。与台湾地区的相关立法对比研究后,发现我国大陆当前对幼儿园学龄前儿童性权益法律保护立法理念相对滞后,保护的法律体系性和针对性不强,缺乏专门法定的儿童性权益救助机构。应进一步修改完善现有的相关法律法规,设立专门的儿童性权益救助机构,设立强制登记报告制度,加强对幼儿园的管理及教师资格的审查,为幼儿园学龄前儿童身心健康成长打造一个良好的法制环境。
[Abstract]:The sexual rights and interests of preschool children are a series of interests protected by law, which take the sexual interests and dignity of preschool children as the content. Its main characteristics are the passivity of the exercise of the right and the vulnerability of the sexual rights and interests. The inequality of the rights and status of the infringed subjects, the concealment of the infringements and the unobstructed channels of legal relief, etc. After a comparative study with the relevant legislation in Taiwan, It is found that the current legal protection of preschool children's sexual rights and interests in mainland China is relatively lagging behind, the legal system of protection is not strong and pertinence is not strong. It is necessary to further revise and improve existing relevant laws and regulations, set up special institutions for children's sexual rights and interests, and set up a compulsory registration and reporting system. To strengthen the management of kindergartens and the examination of teachers' qualifications, to create a good legal environment for preschool children's physical and mental health growth.
【作者单位】： 大同大学政法学院;
【基金】：山西省哲学社会科学“十二五”规划2014年度课题“社会性别平等与妇女权益保障制度研究”的阶段性研究成果
【分类号】：D922.183;D924.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1624114