性侵害未成年人案件特点、原因与对策研究——基于G省Z市性侵害未成年人案件的实证分析
发布时间:2021-02-15 13:04
以G省Z市近三年来性侵害未成年人案件作为实证研究的样本,分析当前性侵害未成年人案件的特点,进而从个体、法律、家庭、学校和社会五大相关维度探析性侵害未成年人犯罪,并以此为基础提出相对应的防控措施,以期更好地预防与控制以未成年人为对象的性犯罪,以促进保护未成年人身心得以健康成长。
【文章来源】:法制博览. 2019,(29)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、性侵害未成年人案件主要特点
(一)性侵害未成年人案件整体特点
1.性侵害未成年人案件整体呈大幅上涨趋势。
2.犯罪类型和犯罪加重情节均比较集中。
(二)犯罪人特点
1.男性占犯罪主体绝对多数,犯罪年龄结构呈两极化。
2.熟人与陌生人作案比例基本相当,作案人员多为外地户籍。
(三)被害人特点
1.女性未成年被害人所占比重极大,男性未成年被害人比重逐年凸显。
2.被害人低幼化严重,且外来户籍居多。
3.被害人多为学生,尤其以小学和初中生居多。
二、性侵害未成年人原因分析
(一)个体维度原因
1.犯罪行为人法律意识淡薄、人格异常。
2.未成年人自我保护意识薄弱。
(二)法律维度原因
1.刑事法律不完善。
2.缺乏前科人员管理法规。
3.缺乏强制报告制度。
(三)家庭维度原因
1.监护人自身对性教育认识存在误区。
2.监护人缺乏应有的防范意识。
3.个别监护人角色异化。
(四)学校维度原因
1.学校性教育缺失。
2.招录聘用体制不健全。
3.校园管理存在漏洞。
(五)社会维度原因
三、性侵害未成年人防控对策与建议
(一)个体提升
1.加强性知识及相关法律宣讲。
2.引入强制治疗。
(二)法制保障
1.完善立法保护男性未成年性权利。
2.建立性侵犯罪人登记制度。
3.建立强制报告制度。
(三)家庭支持
1.建立监护指导制度。
2.建立基于“国家亲权”的干预性保护。
(四)学校完善
1.将预防性侵害教育纳入中小学、幼儿园必修课。
2.完善招录考核机制。
3.加强校园安全管理。
(五)社会防控
【参考文献】:
期刊论文
[1]北京市性侵未成年人案件的实证特点与刑事政策建构[J]. 赵国玲,徐然. 法学杂志. 2016(02)
[2]性侵犯罪未成年被害人实证研究——基于北京市未成年人遭受性侵案件的分析[J]. 徐剑. 青少年犯罪问题. 2015(04)
本文编号:3034900
【文章来源】:法制博览. 2019,(29)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、性侵害未成年人案件主要特点
(一)性侵害未成年人案件整体特点
1.性侵害未成年人案件整体呈大幅上涨趋势。
2.犯罪类型和犯罪加重情节均比较集中。
(二)犯罪人特点
1.男性占犯罪主体绝对多数,犯罪年龄结构呈两极化。
2.熟人与陌生人作案比例基本相当,作案人员多为外地户籍。
(三)被害人特点
1.女性未成年被害人所占比重极大,男性未成年被害人比重逐年凸显。
2.被害人低幼化严重,且外来户籍居多。
3.被害人多为学生,尤其以小学和初中生居多。
二、性侵害未成年人原因分析
(一)个体维度原因
1.犯罪行为人法律意识淡薄、人格异常。
2.未成年人自我保护意识薄弱。
(二)法律维度原因
1.刑事法律不完善。
2.缺乏前科人员管理法规。
3.缺乏强制报告制度。
(三)家庭维度原因
1.监护人自身对性教育认识存在误区。
2.监护人缺乏应有的防范意识。
3.个别监护人角色异化。
(四)学校维度原因
1.学校性教育缺失。
2.招录聘用体制不健全。
3.校园管理存在漏洞。
(五)社会维度原因
三、性侵害未成年人防控对策与建议
(一)个体提升
1.加强性知识及相关法律宣讲。
2.引入强制治疗。
(二)法制保障
1.完善立法保护男性未成年性权利。
2.建立性侵犯罪人登记制度。
3.建立强制报告制度。
(三)家庭支持
1.建立监护指导制度。
2.建立基于“国家亲权”的干预性保护。
(四)学校完善
1.将预防性侵害教育纳入中小学、幼儿园必修课。
2.完善招录考核机制。
3.加强校园安全管理。
(五)社会防控
【参考文献】:
期刊论文
[1]北京市性侵未成年人案件的实证特点与刑事政策建构[J]. 赵国玲,徐然. 法学杂志. 2016(02)
[2]性侵犯罪未成年被害人实证研究——基于北京市未成年人遭受性侵案件的分析[J]. 徐剑. 青少年犯罪问题. 2015(04)
本文编号:3034900
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/xingfalunwen/3034900.html