农民工子女受义务教育权法律保障研究

发布时间：2017-11-11 14:05

  本文关键词：农民工子女受义务教育权法律保障研究

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【摘要】：决定一个国家未来的最重要的因素之一是教育,基础教育没有普及的国家,其未来的发展往往受到限制;影响一个社会稳定的最重要的因素之一是公平,资源分配不公的社会,其稳定与和谐常常面临挑战。由是可见,受教育权的公平实现,很大程度上影响着社会当前的公平和未来的发展,正是基于这样的认识,笔者选择了农民工子女受教育权的法律保障作为本文论述的主题。首先文章阐述了受教育权发展的历史背景,以及解决农民工子女的受教育权问题对我国社会发展的重要意义。从法学层面对国家与公民在受义务教育权的相关法律关系中所具有的权利和义务进行界定;对受义务教育阶段的农民工子女概念进行了相关界定,并对农民工子女的两大主要构成部分——留守儿童和随迁子女的现状进行了阐述。在文章第二部分,着重就农民工子女受教育权利问题产生的原因进行了全面的分析,指出这一群体受教育权利之所以出现目前的困境,主要受制于历史原因与现实因素,历史原因包括我国教育资源的配置问题,和我国教育财政管理体制问题,现实因素包括教育法律环境因素,经济方面的原因与文化方面的原因,法律环境因素也是问题能否得以顺利解决的关键节点。在文章的最后,通过借鉴其他国家义务教育相关问题处理的法律经验,从行政法的角度提出了问题的解决思路,肯定了户籍制度改革对问题解决的决定性作用及改革的方向;以激活对受教育权率先实行宪法诉讼救济为终极手段,同时结合行政诉讼等手段来对权利进行保护;并完善与农民工子女受教育权相关的教育立法。
【学位授予单位】：首都经济贸易大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D922.16

【参考文献】

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1 劳凯声;重构公共教育体制:别国的经验和我国的实践[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年04期

2 秦惠民;;平等的受教育机会——解读一个重要的教育法原则[J];中国教育法制评论;2004年00期

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本文编号：1171697