高校行政法案例教学面临的障碍与解决对策

发布时间：2021-04-11 23:48

　　行政法是一门实践性较强的学科,在行政法教学的过程中,如果教师仅仅为学生灌输法条或者为学生进行枯燥的理论性教学,那么学生就很难对行政法有清晰的认识和探索,难以将其与实践相结合,对培养高素质的法律人才造成了一定的阻碍,因此这就需要高校在行政法的教学中引入案例教学法,通过具体的案例,帮助学生掌握知识。本文分析了行政法案例教学的作用,并探究了案例教学法应用遇到的阻碍,提出了案例教学法的应用对策。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、行政法案例教学的作用
二、行政法教学中案例教学法应用遇到的阻碍
    （一）教师对案例教学的内涵不够清楚
    （二）教学投入不足，评价体系不完善
三、行政法案例教学法的应用对策
    （一）加强重视，提升教学能力
    （二）加大教学投入，选择适合的教学案例
    （三）加强合作交流，构建完善的评价体系
四、结束语



本文编号：3132185