“教育部令第41号”视角下的高校学生管理行政诉讼风险识别与防范研究

发布时间：2021-06-30 11:18

　　在全面推进依法治校的背景下,高校学生管理应利用人才集聚优势,顺应高等教育发展的需要,识别并防范行政诉讼风险,做好行政诉讼风控工作,实现服务育人、管理育人。"教育部令第41号令"①体现了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央关于高等教育治理的新理念、新思想、新战略,是我国高等教育内涵式发展的迫切需要,也是我国高校落实"立法树人"根本任务的直观体现,具有时代性、创新性和规范性。本文基于"教育部令第41号"的视角研讨高校学生管理行政诉讼风险识别与防范工作。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(31)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“教育部令第41号”实施背景下，高校学生管理行政诉讼风险识别与防范的重要性与必要性
二、高校学生管理行政诉讼风险的识别
三、高校学生管理行政诉讼风险的防范措施
    （一）系统工程方式构建高校学生管理行政诉讼风险防范系统
    （二）提高高校育人意识与行政诉讼风险防范意识
    （三）构建与运行高校学生管理行政诉讼风险防控的专门部门
    （四）严格规范制定与实施校规校纪
    （五）完善和创新学生权益校内保障与救济途径
    （六）构建封闭循环的行政诉讼风险识别与防范的运行机制
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于育人视角的高校学生管理法律风险识别与防范研究——兼论新修订的《普通高等学校学生管理规定》[J]. 孙炜.  湖南科技学院学报. 2018(11)
[2]“教育部令第41号”视角下的高校学生管理行政诉讼风险类型及成因[J]. 孙炜,郝海旺.  景德镇学院学报. 2018(05)



本文编号：3257648