安全生产法律法规教学方法研究

发布时间：2021-07-30 10:36

　　安全生产法律法规是安全工程专业的一门重要的专业个性拓展课程,主要培养学生应用安全生产法律法规解决实际生产问题的能力。针对此类课程的学习,构建了一套以安全生产法律法规金字塔框架结构模型,并在课上结合具体的案例,加强学生对于一些法律条文的理解,同时课堂上采用多种教学技术方法,并实时掌握学生学习动态,实施了此类教学方法和教学技术手段,提高了本课程的教学质量,并培养了学生利用法律法规解决生产活动中的法律问题的能力。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(23)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

安全法律法规金字塔示意图

【参考文献】：
期刊论文
[1]“新工科”理念下安全科学与工程多学科交叉融合人才培养模式构建[J]. 张洪杰,幸福堂,施耀斌,卢颖.  中国冶金教育. 2020(01)
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[3]安全科学学科建设理论研究[J]. 吴超.  安全. 2019(01)
[4]论“安全科学与工程”学科的二级学科设置[J]. 傅贵,张苏,苗永春.  中国安全科学学报. 2013(07)



本文编号：3311249