讨论式教学法在知识产权法教学中的运用研究

发布时间：2017-10-09 21:02

  本文关键词：讨论式教学法在知识产权法教学中的运用研究

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【摘要】："知识产权法"具有实践性较强、专业水平要求较高的特点,在教学中应用讨论式教学法更为适合,并且将实际教学案例和理论知识相互转化、合理分配"知识产权"法中的知识结构,以达到学以致用的效果,因此,本文将以讨论法为文中线索,对知识产权在法学中的应用进行详细分析。
【作者单位】： 中国劳动关系学院法学院;
【关键词】： 讨论式教学法 知识产权法 应用研究
【分类号】：D913-4;G642.4
【正文快照】： “知识产权法”在我国起步晚较,但发展速度惊人,并且目前我国已经出台了一套与国际先进法律体系相符合的制度。“知识产权法”是法学教学的主体学科,具有一定的专业性,在教学中,使理论与实践相结合,成为教学的中心环节,为人才培养打下基础。一、“知识产权法”在教学中的难点1

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1 靳晓东;;讨论式教学法在知识产权法教学中的运用[J];人口与经济;2011年S1期

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本文编号：1002374