知识产权法本科教学方法手段之省思

发布时间：2017-12-19 01:05

  本文关键词：知识产权法本科教学方法手段之省思

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【摘要】：相比起其他部门法,知识产权法的教育起步晚,经验少。但内容又非常庞杂,较为抽象,专业性强,更新快。这些特点决定了对于知识产权法学教学方法和手段的研究的必要性。双语教学、多媒体教学、案例教学等教学方法和手段的运用非常必要,但也需要进行双语教学需依据学生情况慎重进行,多媒体教学应居于辅助地位,案例教学的比例不宜过高的省思。
【作者单位】： 新疆大学法学院;
【分类号】：D923.4-4;G642
【正文快照】： 知识产权法学于1999年被教育部纳入高等法学教育的14门核心课程之一,相比起其他部门法,知识产权法的教育起步很晚。2004年教育部和国家知识产权局提出关于进一步加强知识产权教育的若干意见,要求提升知识产权法在高等教育中的学科地位,目前,知识产权法已成为一个十分重要的部

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本文编号：1306286