高校美术类非物质文化遗产知识产权课程教材建设新思考

发布时间：2018-02-02 23:13

本文关键词： 非遗知识产权美术类教材建设创新　出处：《四川戏剧》2017年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教材是高校美术类非物质文化遗产知识产权课程教学的信息载体,对于美术类非物质文化遗产知识产权人才培养的质量具有十分重要的作用。当前,由于受到多种主观和客观因素的影响,高校美术类非物质文化遗产知识产权课程教材建设一直没有得到足够的重视,效果仍然不尽如人意。为此,高校应该认真思考并实施一系列有效策略,建设一套高质量的美术类非物质文化遗产知识产权课程教材。高校可以从学生的兴趣爱好、区域的发展特点、高校的办学方向、美术类非物质文化遗产的发展现状和时代的生存趋势等方面尝试开展美术类非物质文化遗产课程教材的建设活动。
[Abstract]:Teaching material is the information carrier of intellectual property teaching of intangible cultural heritage in colleges and universities. It plays a very important role in the quality of intellectual property training of intangible cultural heritage of fine arts. Because of the influence of many subjective and objective factors, the teaching material construction of the intangible cultural heritage intellectual property course of the fine arts in colleges and universities has not been paid enough attention to, and the effect is still not satisfactory. Colleges and universities should seriously consider and implement a series of effective strategies to build a set of high-quality art intangible cultural heritage intellectual property curriculum textbooks. In the aspects of the direction of running a university, the present situation of the development of art intangible cultural heritage and the existence trend of the times, the author tries to carry out the construction activities of the teaching material of the art intangible cultural heritage course.
【作者单位】：广西艺术学院科研创作处;
【基金】：2017年度广西艺术学院教学研究与教改激励立项项目“壁画创作教学的新模式探索与研究”(项目编号:2017JGY56) 2016年度广西高等教育教学改革工程项目“广西民艺设计应用专业课程资源开发与民族文化传承研究”(项目编号:2016JGA283)阶段性研究成果
【分类号】：G642;J0-4
【正文快照】： 美术类非物质文化遗产总是能在历史的长河中不断突破自身的限制,表现出顽强的生命力,以各种形态形象地记载和极大地推动着人类文明的跨越式发展,为音乐、戏剧和舞蹈等人类的非物质文化遗产提供无穷无尽的动力源泉,是一种不同于其他非物质文化遗产的传统艺术,至今仍然保留着较

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