慕课:在职教师继续教育的新途径

发布时间：2018-03-14 07:58

  本文选题：在职教师继续教育　切入点：慕课　出处：《教育理论与实践》2016年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：慕课学习与在职教师发展需求之间存在着内在契合点。促进在职教师的慕课学习,推动在职教师继续教育发展的途径是:倡导慕课知识产权保护与共享许可协议的遵守、推进基于学分制的在职教师继续教育模式、允许教师自主选择慕课课程与学习内容、给予在职教师有关慕课学习的物质支持。
[Abstract]:There is an inherent connection between in-service teachers' learning and the development needs of in-service teachers. The ways to promote in-service teachers' learning and to promote the development of in-service teachers' continuing education are to advocate the protection of intellectual property rights and the observance of shared licensing agreements. Promote the continuing education model of in-service teachers based on credit system, allow teachers to choose their own curriculum and learning content, and give material support to in-service teachers.
【作者单位】： 郑州师范学院信息科学与技术学院;
【分类号】：G434;G451

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本文编号：1610301