基于大学生科技创新中知识产权意识及其培养途径分析

发布时间：2022-08-09 21:01

　　随着教育改革的深入,高校教育面临着新的形势与要求。大学生的科技创新作为我国科技创新战略中的重要组成部分,培养大学生创新意识越来越重要。培养大学生不断建立知识产权意识,不仅能够大大促进大学生科技创新成果的保护,还能推动大学生科技创新成果向生产力的转化。概述了学生科技创新、知识产权保护以及大学生科技创新保护必要性,并提出大学生科技创新思维及知识产权意识的培养途径。 

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【文章目录】：
1 大学生科技创新概述
    1.1 大学生科技创新易受教育性
    1.2 大学生科技创新成果的依托性和归属
    1.3 大学教育是大学生科技创新的基础
2 知识产权保护和科技创新保护意义
    2.1 知识产权保护含义及特点
    2.2 大学生科技创新知识产权保护的必要性
3 培养途径
    3.1 培养大学生创新意识
    3.2 加强法制教育, 培养知识产权意识
    3.3 加大宣传力度, 积极采取激励措施
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生知识产权意识的培养及知识产权的转化与保护[J]. 刘锦鑫.  西部素质教育. 2017(12)
[2]对近年来大学生知识产权意识研究的综述[J]. 王东楼.  科技经济导刊. 2016(26)
[3]高职院校大学生知识产权法律意识教育探讨[J]. 李安东,张子清.  安徽工业大学学报(社会科学版). 2015(04)
[4]浅议高校大学生知识产权意识的培养——以贵州省为例[J]. 田歆.  大学教育. 2014(14)



本文编号：3673277