知识产权法教学创新探析

发布时间：2017-08-22 17:28

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【摘要】：我国的知识产权教育仍然处于初级阶段,文章结合作者的教学实践对知识产权法教学理念、教学方法、教学手段等进行了一些创新和探索。
【作者单位】： 电子科技大学中山学院;
【关键词】： 知识产权法 教学改革 教学方法
【基金】：电子科技大学中山学院质量工程建设(教学团队)项目:《民法学》课程教学团队(项目编号:ZLGC2009JXTD26)
【分类号】：D913-4
【正文快照】： 知识产权制度的进步,事业的发展和作用的发挥都离不开知识产权教育。我国的知识产权教育已经取得了不少可喜成绩,许多高等院校的法学院、管理学院开展了各具特色的知识产权教育,进行了一些尝试和探索。但这些仍然还处于初级阶段。在培养对象、培养模式、培养内容、培养目标、

【参考文献】

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本文编号：720433