高新技术企业知识产权人才培养路径研究

发布时间：2017-09-17 18:08

  本文关键词：高新技术企业知识产权人才培养路径研究

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【摘要】：高新技术企业是实现国家创新发展的先驱,是社会知识创新、技术创新的中坚力量。随着世界经济一体化的推进,国内外高新技术企业在全球市场竞争中,涉及与专利发明、技术创造及商业秘密等知识产权管理和保护相关事务数量持续增加,企业逐步意识到智力资本是实现自身长足发展的动力,而合法保护、创造、运用企业的核心资源就必须拥有一支专业化、高层次的知识产权人才队伍。当前,我国高新技术企业以及政府不断加深对知识产权人才培养工作的重视,一方面我国已把知识产权人才培养上升为国家战略,另一方面企业对人才培养也向自主化、多形式方向发展。但基于我国知识产权管理工作起步晚,高新技术企业知识产权人才培养工作仍处于初级阶段,企业战略意识缺乏、培养过程不系统、培养资源缺乏等问题制约着企业对知识产权人才培养活动的开展。因此,需要健全人才培养机制,整合企业内外部的资源优势,确立适合高新技术企业创新发展要求的知识产权人才培养路径。本文以高新技术企业知识产权人才特点及培养现状为现实依据,以人力资本理论、学习型组织理论、三螺旋理论为理论支撑,通过阅读和参考大量文献资料,对影响高新技术企业人才培养因素进行深入分析,从企业、高校、政府三个方面分类归纳,并以此构建高新技术企业知识产权人才培养路径。运用结构方程模型技术方法对高新技术企业知识产权人才培养路径效果验证,其结果为三条路径对知识产权人才培养效果总效应明显,三者之间的合作关系对提升高新技术企业知识产权人才培养能力和企业知识产权管理水平具有较为显著的影响,从而构建了三方合作的知识产权人才培养路径模型,为提升高新技术企业人才培养能力提供参考。本文将理论与实例研究相结合,根据已验证的企业培养与企业环境、资源、意识之间的关系,构建高新技术企业知识产权人才培养能力评价指标体系,运用模糊评价方法对RF企业的知识产权人才培养的基本状况和能力进行综合评价。根据评价的结果,以知识产权人才培养路径模型为指导,对RF企业知识产权人才培养工作提出改进意见。本文希望从企业的视角来满足其对知识产权人才多方面需求,对增强高新技术企业知识产权创造和运用能力,提高专业人才素质水平具有重要借鉴意义。
【关键词】：高新技术企业 知识产权 人才培养
【学位授予单位】：江苏科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：F272.92;F273.1;F276.44
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-13
• 第1章 绪论13-25
• 1.1 选题背景及意义13-15
• 1.1.1 选题背景13
• 1.1.2 选题意义13-15
• 1.2 国内外研究综述15-22
• 1.2.1 国外研究现状15-18
• 1.2.2 国内研究现状18-21
• 1.2.3 研究现状评述21-22
• 1.3 研究内容、方法及创新点22-25
• 1.3.1 论文的研究内容22-23
• 1.3.2 论文的研究方法23-24
• 1.3.3 论文创新点24-25
• 第2章 高新技术企业知识产权人才培养相关理论25-36
• 2.1 高新技术企业25-27
• 2.1.1 高新技术企业的认定25-26
• 2.1.2 高新技术企业的分类26
• 2.1.3 高新技术企业的特征26-27
• 2.2 知识产权人才27-30
• 2.2.1 知识产权人才的概念27-28
• 2.2.2 知识产权人才分类28-29
• 2.2.3 高新技术企业知识产权人才特征29-30
• 2.3 人才培养路径30-33
• 2.3.1 人才培养30-32
• 2.3.2 培养路径32-33
• 2.4 研究的理论依据33-34
• 2.4.1 人力资本理论33
• 2.4.2 学习型组织理论33-34
• 2.4.3 三螺旋理论34
• 2.5 本章小结34-36
• 第3章 高新技术企业知识产权人才培养现状分析36-43
• 3.1 高新技术企业知识产权人才培养取得成绩36-38
• 3.1.1 企业知识产权人才自我培养能力逐渐提升36-37
• 3.1.2 政府对企业知识产权人才培养重视程度不断提升37
• 3.1.3 高校与企业知识产权人才培养合作关系逐步形成37-38
• 3.2 高新技术企业知识产权人才培养存在的主要问题38-40
• 3.2.1 人才培养缺乏层次性38
• 3.2.2 人才培养缺乏针对性38-39
• 3.2.3 培养评价缺乏成熟性39-40
• 3.3 高新技术企业知识产权人才培养存在问题的成因40-42
• 3.3.1 培养战略意识方面40
• 3.3.2 组织机构制度方面40-41
• 3.3.3 外部资源环境方面41-42
• 3.4 本章小结42-43
• 第4章 高新技术企业知识产权人才培养路径分析及模型构建43-62
• 4.1 知识产权人才培养路径影响因素分析43-49
• 4.1.1 企业培养路径43-46
• 4.1.2 高校合作路径46-48
• 4.1.3 政府引导路径48-49
• 4.2 基于SEM的知识产权人才培养路径模型的构建49-61
• 4.2.1 研究假设及变量体系构建50-52
• 4.2.2 问卷设计及数据收集52-53
• 4.2.3 数据分析53-56
• 4.2.4 模型估计及检验56-60
• 4.2.5 培养路径模型的构建60-61
• 4.3 本章小结61-62
• 第5章 高新技术企业知识产权人才培养路径模型有效运行对策62-66
• 5.1 培养意识方面62-63
• 5.2 培养环境方面63-64
• 5.3 培养资源方面64-65
• 5.4 本章小结65-66
• 第6章 RF企业知识产权人才培养实例分析66-77
• 6.1 RF企业基本情况66-67
• 6.2 RF企业知识产权人才培养评价67-75
• 6.2.1 RF企业知识产权人才培养评价体系的构建67-69
• 6.2.2 RF企业知识产权人才培养评价69-75
• 6.3 RF企业知识产权人才培养效果提升建议75-76
• 6.4 本章小结76-77
• 结论与展望77-79
• 参考文献79-84
• 攻读学位期间所发表的学术论文84-85
• 附录85-89
• 致谢89

【参考文献】

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本文编号：870920