高校学术腐败问题治理研究

发布时间：2017-09-30 17:00

  本文关键词：高校学术腐败问题治理研究

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【摘要】：诚信是一个国家和民族发展的根基,只有具备了诚信意识才能有不断创新发展的潜力。学术腐败现象不仅影响了学术界的发展,抑制了学者的个人创新能力的提高,同时也不利于我国的国际学术竞争力的提升,在社会以及国际上容易产生极大的破坏力。因此,对于学术腐败应当坚决的反对,利用法律武器来维护学术作风。学术腐败不仅扰乱了学术界的秩序,同时也影响了国家和民族创新思维能力的提升。因此,对学术腐败现象的治理刻不容缓。当前,我国对于学术腐败的法律规范研究文献并不丰富,同时也缺少理论性的系统研究,所以,需要对前人的研究文献进行整理梳理,从而深入探讨利用法律武器来治理学术腐败现象的问题。本文在简要论述高校学术腐败的定义、性质以及特点的基础上,从高校学术腐败的五种具体形式入手,深入分析了高校学术腐败的危害性,在此基础上,从政治、经济、制度及文化四个层面对高校学术腐败问题的成因进行了研究探讨。最后从这四个维度提出了相应的解决策略,从法律层面上来看,应该进一步完善高校学术腐败的法治制度、完善知识产权法,提高法律的执行力;从经济层面来看,应该提高学术评价的科学性、改革人才选拔制度和评价制度、整顿学位授予制度,防止近亲繁殖;从制度层面来看,应该成立评价中介机构,改革学术成果评价机制、进一步拓展监察渠道、促使学术与行政之间的权利分离、建立项目招标制度和绩效评估制度;从文化层面来看,应该在高校内部积极构建自由学术氛围和学术自由的环境。由于本文篇幅有限,如何在高校中建立起一整套合理有效的利益分配、利益协调和教师激励机制并没有涉及,高校学术腐败问题的治理更需要整体宏观的考量,并且是有序渐进的过程,这些应该是我们今后要面对的重要课题。
【关键词】：学术腐败 高校 原因分析 治理研究
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G644
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-13
• （一）研究背景及选题意义8-9
• 1.研究背景8-9
• 2.选题的意义9
• （二）相关研究综述9-12
• 1.国外研究现状9-11
• 2.国内研究现状11-12
• （三）研究内容和研究方法12-13
• 1.归纳研究法12
• 2.比较研究法12
• 3.文献研究法12-13
• 一、高校学术腐败基本概念及理论基础13-17
• （一）高校学术腐败的概念、性质及特征13-15
• 1.高校学术腐败13
• 2.高校学术腐败的性质13-15
• （二）治理高校学术腐败的理论基础15-17
• 1.寻租理论15-16
• 2.有效资源配置理论16-17
• 二、高校学术腐败现状及原因分析17-34
• （一）高校学术腐败的表现形式17-21
• 1.学位授予中的腐败17-18
• 2.项目申报中的腐败18-19
• 3.成果评奖中的腐败19
• 4.成果发表中的腐败19-20
• 5.职称评定中的腐败20-21
• （二）高校学术腐败的危害21-23
• 1.学者与学术界声誉的败坏21
• 2.严重威胁学术的健康发展21-22
• 3.阻碍后续新人学术发展22-23
• 4.衍生其他社会腐败现象，恶化社会风气23
• （三）法律原因23-25
• 1.学术行为规范缺失24
• 2.知识产权法的不足24
• 3.学术惩戒制度缺乏24-25
• 4.刑事制裁力度不够25
• （四）经济原因25-26
• 1.市场经济大环境的负面影响25-26
• 2.对有限的学术资源的争夺26
• 3.低成本高产出的利益驱动26
• （五）制度原因26-31
• 1.教育选拔制度26-27
• 2.学术管理制度27-29
• 3.学术评价制度29-30
• 4.学术成果发表制度30-31
• 5.官学一体化中的腐败31
• （六）文化原因31-34
• 1.缺失学术自由氛围31-32
• 2.学术界严谨批判氛围缺失32-34
• 三、国外学术腐败的治理对策34-36
• （一）美国34
• （二）日本34-36
• 1.对日本学术腐败以及应对措施的概括35
• 2.反学术腐败行为相关规定的制定情况和案例35-36
• 四、我国高校学术腐败的治理对策36-44
• （一）法律层面36-38
• 1.完善高校学术腐败的法律制度36-37
• 2.完善知识产权立法37-38
• 3.提高治理高校学术腐败法律的执行性38
• （二）经济层面38-40
• 1.提高学术评价的科学性38-39
• 2.改革人才选拔制度和评价制度39
• 3.整顿学位授予制度，防止近亲繁殖39-40
• （三）制度层面40-41
• 1.成立评价中介机构，改革学术成果评价机制40
• 2.成立专门机构，拓展监察渠道40
• 3.学术制度的改革促使学术与行政之间的权利分离40-41
• 4.建立项目招标制度和绩效评估制度，改革立项管理机制41
• （四）文化层面41-44
• 1.积极构建自由学术氛围，实现大学自治41-42
• 2.构建和谐的学术研究者学术自由环境42-44
• 结论44-45
• 参考文献45-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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2 时勇鹏;杨晓苏;;学术腐败新现象和成因研究[J];新余学院学报;2014年03期

3 李丽杰;;高校学术腐败预防机制研究[J];经济研究导刊;2014年03期

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8 魏宏聚;;教育研究中怪现象诘问与学术腐败批判[J];教育理论与实践;2009年16期

9 郭薇;;学术腐败的文化成因及对策分析[J];科技信息;2009年11期

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本文编号：949331