高校工商管理实践教学中的问题与对策

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教 育 论 坛　 ? ８ ７? 　 高校 工 商管理实践教学 中的问题 与对策　 陈海英 张 微　 （ 长春科技学院 ， 吉林 长春 １ ３ ０ ０ ０ ０ ） 　 摘 要： 工商管理是一个理论与实践紧密结合 的专业， 为 了迎合市场经济的 需求， 该专业要求学生具备较强的动手操作能力 ， 可见工　 商管理 实践教学的重要 意思。但是 目前我们 高校的工商管理专业的 实践教

学方 面仍存在较 多问题 ， 本文将分析这些存在的 问题 ， 并针 对　 这 些 问题 提 出一 些 改善 的 对 策 。 　 关键词 ： 工商管理 ； 实践教 学 ； 教学对策　 才。 同时 ， 学校要加大硬件投入力度 ，， 为实践教学创设有利的条件 和　 近几年 ， 高校扩招趋势愈演愈烈 ， 人才市场趋于饱和 ， 许多高校　 实践场所 ， 多与当地企业联系 ， 校企合作 ， 共 同培养学生 的社会实践　 毕业生面临着严峻的就业压 力。据调查显示 ， 企业对工 商管理专业　 能力 。 　 ３ ． ２加强实践教学教师 团队建设　 的毕业生往往要求更高的实践能力。然而 ， 很多 高校的工 商管理专　 学校在招聘工商管理教师时要注重教师 的实践水平 ， 最好聘用　 业开设课程不合理 ， 对实践教学重视程度不高 ， 投人力度小 ， 使得该　 具有实操能力和理论素养都具备的经验丰富的教师 。 除 了学校的在　 专业人才与市场需求严重脱 节。针对 目前高校实践教学 的现状 ， 如　 还可以聘请具有 丰富企业 管理 经验的专家或 企业 家担任实　 何改善工商管理专业实践教学的效果 ，培养高素质 的实践 型人才 ， 　 编教师 ， 践课的指导老师 。同时 ， 对现 有的教师团队加强实践 教学的相关 培　 值得教学工作者不断探讨。 　 训， 为教师提供很多 的企业 实践机会 ， 不断鼓励教师 加强 自我实践　 ２ 高校工商管理 实践教学 中的 问题　 ２ ． １高校对 实践教学 的重视程度不高　 能力和实践 教学 水平的提高 ， 严格制定相关 的教学管理制度 ， 全面　 受传统教学模式的影响 ， 高校 许多专业 往往将侧重点放在理论　 打造一支理 论水平精 ， 实践 能力强 的高素质教师队伍 。 　 ３ ． ３ 加强实践教学考核体系和管理机制的建设　 教学上面 ， 理论 与实践脱 节 ， 工商管理专业 也不 例外 。 由于教学意识　 的原 因， 教 师的教学计划 偏重 于课 堂教 学而将实践课程作为一种理　 想要不断提高实践教学 的教学成果 ， 学校要制定 出针对学 生和　 论课 程学习之余 ， 可有 可无的补充 ， 也 就 是 如 果 理 论 教 学 进 展 的 比　 教师的完善的考评制度 ， 把实践教学的成绩作为教师教学评定 和学　 较顺利 ， 学有余 力的可以开展一些实践教学 。 这样一来 ， 学生 的理论　 生综合测评的一个重要依据 ， 使学生和教师充分重视实践教学和实　 对于学生 的校外实践活动 ， 学校要制定完 善 、 科学的监　 知识无法通过实践去证实和巩 固， 学生的水平仍然停 留在满脑子理　 践操作能力 。 论， 眼高手低 ， 无法满足社会 的实际需求。 　 管机制 和培养 方案 ， 教 师和学生要全程参 与 ， 学生要 及时汇报 实践　 ２ ． ２缺乏具 有实践教学经验 的教师 队伍　 心得 ， 进行实践演示 ， 教师也要随时进行实践指导 。 为 了杜绝实践教　 由 于学 校 对 于 实 践 教 学 不 够 重 视 ， 在 实 践 教 学 的 师 资 方 面 投 入

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