辽宁装备制造业上市公司可持续增长能力评价研究
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【摘要】:科学发展、绿色增长一直是我国经济增长追求的理念。在“十二五”规划期间,2011至2014年的GDP增长率分别为9.2%、7.8%、7.7%和7.4%,且2015年的GDP预计增长率不足7%。因此,在经济转型和产业调整的政策下,社会经济增长的同时更需重视发展的质量和效益。对于企业来说,超速增长会造成资金的短缺和对资源的加速利用,这种盲目扩张可能会导致企业破产倒闭;而低速增长则是在自身内外部条件的限制下并没有实现最大的增长,造成企业资金的剩余和运营效率的低下,是对企业现有资源的浪费。本文首先深入了解国内外可持续增长能力的研究现状,把握可持续增长能力的内涵及可持续增长模型的定义与应用;其次对辽宁装备制造业上市公司的发展现状及可持续增长能力的内外部影响因素进行分析,来了解辽宁装备制造业上市公司可持续增长的趋势和特点;然后在传统的盈利能力、偿债能力、成长能力、营运能力、股利政策的基础上,加入治理结构、股权结构和高管学历来构建可持续增长能力的评价指标,通过筛选国内装备制造业上市公司的样本数据,运用主成分分析法建立可持续增长能力的评价体系;最后根据可持续增长能力评价体系对辽宁装备制造业上市公司的可持续增长能力进行评价研究,分析辽宁装备制造业上市公司的可持续增长能力状况,并通过横向和纵向的对比分析找出发展中存在的问题并提出相应的建议。辽宁是我国装备制造业的大省,一直都在努力优化产业的升级,注重发展的科技化和信息化,注重管理融合与技能培养工作,积极提高这一产业的可持续增长。通过对辽宁这一地区的装备制造业上市公司进行研究,不仅有利于企业规划出科学的可持续增长率,及时调整战略目标,还能促进区域经济的健康发展。在对辽宁装备制造业的产业规模和效益进行分析的同时,帮助企业建立走可持续增长的发展理念,树立合理利用资源、走绿色增长的思想,促进社会资源的有效利用和经济的良好发展。
【关键词】:装备制造业 可持续增长能力 评价体系
【学位授予单位】:沈阳工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:F426.4;F406.7
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 绪论9-19
- 1.1 研究背景与意义9-10
- 1.1.1 研究背景9
- 1.1.2 研究意义9-10
- 1.2 国内外研究现状10-15
- 1.2.1 国外研究现状10-12
- 1.2.2 国内研究现状12-15
- 1.2.3 国内外研究现状评述15
- 1.3 研究方法与内容15-17
- 1.3.1 研究思路与方法15-16
- 1.3.2 研究内容与框架16-17
- 1.4 创新点17-19
- 第2章 可持续增长能力的相关理论19-27
- 2.1 可持续增长能力的内涵19-22
- 2.1.1 可持续增长能力的概念19-21
- 2.1.2 可持续增长能力的特点21-22
- 2.1.3 本文对可持续增长能力的界定22
- 2.2 可持续增长模型22-27
- 2.2.1 希金斯可持续增长模型22-24
- 2.2.2 范霍恩可持续增长模型24-25
- 2.2.3 拉巴波特可持续增长模型25
- 2.2.4 科雷可持续增长模型25-26
- 2.2.5 可持续增长模型的评价26-27
- 第3章 辽宁装备制造业上市公司可持续增长能力的影响因素分析27-33
- 3.1 辽宁装备制造业上市公司的现状分析27-29
- 3.1.1 辽宁装备制造业上市公司的规模分析27-28
- 3.1.2 辽宁装备制造业上市公司的特点分析28-29
- 3.2 辽宁装备制造业上市公司可持续增长的外部影响因素29-31
- 3.2.1 宏观环境29-31
- 3.2.2 产业环境31
- 3.3 辽宁装备制造业上市公司可持续增长的内部影响因素31-33
- 3.3.1 企业的战略目标31
- 3.3.2 核心竞争力31-32
- 3.3.3 盈利水平32-33
- 第4章 辽宁装备制造业上市公司可持续增长能力的评价研究33-50
- 4.1 样本选取与数据来源33
- 4.2 可持续增长能力的评价指标体系33-37
- 4.3 辽宁装备制造业上市公司可持续增长能力评价分析及结论37-50
- 4.3.1 主成分分析37-42
- 4.3.2 主成分分析结论42-50
- 第5章 辽宁装备制造业上市公司的发展建议50-55
- 5.1 辽宁装备制造业上市公司实现可持续增长的建议50-53
- 5.1.1 对可持续增长能力较低企业的建议50-52
- 5.1.2 对可持续增长能力较高企业的建议52-53
- 5.2 辽宁装备制造业上市公司未来发展道路的建议53-55
- 第6章 结论55-58
- 6.1 研究结论55-56
- 6.2 研究局限性及改进之处56-58
- 参考文献58-60
- 在学研究成果60-61
- 致谢61
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本文编号:251103
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