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98一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择

发布时间:2016-08-12 16:16

  本文关键词:一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择,由笔耕文化传播整理发布。


龙源期刊网;一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择;作者:王飞;来源:《速读·上旬》2015年第04期;摘要:为了满足现阶段院校的工商管理教学工作的要求;关键词:一般院校;工商管理;专业培养模式;课程结;一、一般院校工商管理专业培养模式的基本概念;(1)在应用型人才培养环节中,我们要注意到相关因;(2)目前主流的工商

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一般院校工商管理类专业培养模式的分析与选择

作者:王飞

来源:《速读·上旬》2015年第04期

摘 要:为了满足现阶段院校的工商管理教学工作的要求,进行应用型人才培养模式的优化是必要的,这就需要针对办学思想进行分析,进行综合型人才的培养,从而满足工商管理类本科专业的教学要求,,这就需要针对办学思路、模式等进行分析,进行课程结构的优化,保证内容体系的健全,保证教学方法及其手段的协调,从而提升其教学水平。

关键词:一般院校;工商管理;专业培养模式;课程结构;内容体系;教学方法;办学思路

一、一般院校工商管理专业培养模式的基本概念

(1)在应用型人才培养环节中,我们要注意到相关因素,首先是教育理念因素,其制约着培养目标的实现,通过对教学理念的优化,保证课程体系的健全,保证人才的积极培养,这就需要进行先进教育思想理念的应用,保证课程体系设置体系的健全,保证人才的积极培养。 在人才培养过程中,进行课程体系及其教学内容的优化是必要的,这是当下人才培养的重要关键,这就需要保证目标的积极培养,进行系统化的理念的指导及其设计,这需要进行一系列的教学活动的配合,保证相关前提条件的满足,保证理论教学环节及其实践教学环节的协调,保证其整体教学体系的健全。

(2)目前主流的工商管理教学目标是具备较强的专业技能理论性、实践性,具备高级经营管理性,其必须具备良好的知识面,当然该专业的教学需要进行层次的划分,比如进行本科、硕士、博士等的教学,进行人才的积极培养,从而满足当下社会的需要。

二、一般院校工商管理专业培养方案的优化

(1)从社会管理层面上来说,其管理层次由低到高分别是总经理、副总经理、部门经理,项目经理是中层经理人员,随着高等教育的开展,社会人才层次划分有了更多选择性。一般来说,该专业本科毕业生进入企业后,需要从底层管理层干起,能够成为企业高层管理人员,需要依靠自己的综合能力。社会给予该专业本科生的定位是企业职能部门职员或者领导。给予该专业硕士的定位是企业职能部门领导及其企业高管后备力量。MBA学生是企业的职能部门领导或者高管后备人员。博士生一般作为理论研究人员。

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