制度设计对助学贷款实施满意度的影响——一个基于制度要素的模型及其实证检验

发布时间：2019-02-16 01:10

【摘要】：助学贷款制度可分为种类、获得资格、覆盖范围、额度四个获得要素;以及利率、还款期限、担保形式、经办机构、回收机构五个回收要素,制度设计即体现为要素的不同组合。借款学生对助学贷款要素的满意与否综合起来决定了其对助学贷款实施总体的满意度。以此为依据,构建了一个基于制度要素的模型,并通过在上海几所高校的问卷调研进行了实证检验,结果发现:种类、获得资格、额度、覆盖范围四个获得要素对助学贷款总体实施满意度的正向影响都得到了证实,利率、还款期限、担保形式、经办机构、回收机构五个回收要素中,利率、还款期限和经办机构三个要素对助学贷款实施总体满意度的正向影响未被证实,被剔除出模型之外,只保留了担保形式、回收机构两个要素。
[Abstract]:The system of student loan can be divided into four factors: obtaining qualification, coverage and quota. As well as interest rate, repayment period, guarantee form, agency, recycling organization, five recovery elements, system design is reflected in different combinations of elements. The students' satisfaction with the elements of student loan determines their overall satisfaction with the implementation of student loan. Based on this, a model based on institutional elements is constructed, and an empirical test is made by questionnaire survey in several universities in Shanghai. The results show that: category, qualification, quota, The positive impact of the four factors covered on the overall implementation satisfaction of student loans has been confirmed: interest rate, repayment period, guarantee form, agency, recycling agency, interest rate, The positive effect of the three factors of repayment period and agency on the overall satisfaction of the student loan implementation has not been proved. It has been removed from the model and only retained the form of guarantee and the two elements of the recovery institution.
【作者单位】：同济大学经济与管理学院;上海政法学院经济管理系;
【基金】：上海市教委科研创新项目(I0YS222) 中央财政专项上海政法学院城市公共安全与社会稳定科研基地项目(2010GSC014)研究成果之一
【分类号】：F832.4;G647.5;F224

【参考文献】

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【共引文献】

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