基于案例教学法的教学改革研究——以《互联网金融》课程为例

发布时间：2021-07-05 18:51

　　《互联网金融》课程教学目标是使学生熟练运用互联网金融的相关理论和知识分析现实生活中的互联网金融现象和问题,提高分析和解决相关问题的能力。此门课程不仅使金融专业学生在知识层面上了解互联网金融的各个模块,诸如虚拟货币、理财、保险、第三方支付等的变化和特点,还着重培养学生分析和解决互联网金融问题的能力。本文首先总结《互联网金融》课程的教学现状和问题,然后基于案例教学法提出相应的教学改革建议,期望能够达到培养学生实践技能的目标。 

【文章来源】：科技经济市场. 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

案例分析思路图——以股权众筹为例

【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在《互联网金融》课程中的应用——以网络借贷为例[J]. 孙慧卿.  商业经济. 2018(12)
[2]互联网金融课程建设与人才培养模式的思考[J]. 李建军,吕勇斌.  中国大学教学. 2018(05)
[3]财经类专业的《互联网金融》课程设置[J]. 邵腾伟.  教育教学论坛. 2017(17)
[4]应用型本科院校开设《互联网金融》公选课的教学探索[J]. 黄玲.  高教学刊. 2016(15)



本文编号：3266628