基于应用技术型人才培养的“模块化、递进式”会计实践教学改革

发布时间：2018-06-06 13:02

  本文选题：应用技术型人才 + 模块化　； 参考：《中国成人教育》2014年13期

【摘要】：本文通过分析现阶段会计实践教学体系存在的不足,结合应用技术型人才培养的目标,提出了构建"模块化、递进式"的实践教学模式,并在会计实践教学内容、环境、方法和评价体系等方面提出了改革建议和对策。
[Abstract]:By analyzing the shortcomings of the current accounting practice teaching system in the present stage and combining the goal of applying technical talents training, this paper puts forward a practical teaching model of "modularization and progressive", and puts forward some suggestions and Countermeasures in the aspects of teaching content, environment, method and evaluation system.
【作者单位】： 山东女子学院会计学院;
【基金】：山东省教学改革项目《应用型本科院校会计学专业实践教学模式改革研究——基于新升本科院校》的部分研究成果
【分类号】：F230-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1986617