高职院校大赛资源转化的实践研究——以安徽商贸职业技术学院会计系赛项为例

发布时间：2020-10-15 12:36

　　 高职院校技能大赛有力促进了高职院校的教育教学改革、人才培养模式改革、产教融合升级等,但也普遍存在大赛成果受益面窄的问题。以安徽商贸职业技术学院会计系参加的全国高职院校技能大赛会计赛项为例,探讨赛项资源转化的途径和成果。
【文章目录】：
一、赛项资源转换的基本情况
    (一)工作概述
    (二)目标
    (三)具体实践
二、赛项资源转换的具体做法
三、赛项资源转换的成效与特色
    (一)取得成效
        1．校内成效
        2．校外成效
    (二)社会影响
    (三)特色与创新
        1．受益面极广
        2．变被动为主动

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本文编号：2842180