“三教改革”视域下的中职会计专业人才培养路径

发布时间：2020-10-23 18:04

　　 随着我国新时代职业教育理念的不断发展,"三教改革"成为当前阶段职业学校实现高质量发展的必要途径。在国家2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》中明确指出:"职业教育的现代化是中国教育现代化的突出体现",在这种要求下,中职学校的教育改革目标应该与社会行业发展需求相一致,同时结合学生的实际学习基础,形成科学、系统的人才培养方案,在满足行业发展的同时,迎合我国社会经济转型的要求。在中职学校进行教学改革的过程中,学生是根本,教师是基础。教师的教育理念和教学模式的转变,是促进"三教改革"的重要动力、基于此,本文通过深入探究"三教改革"视域下中职会计专业人才培养策略,以期能够提升中职会计专业建设质量,为促进会计专业学生的全面发展提供一些有价值的参考。
【文章目录】：
1 结合校企合作制度优化会计专业教学内容
2 结合思维导图模式优化会计专业教学方式
3 结合现代学徒、1+X证书制度强化会计专业师资力量
4 结语

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本文编号：2853364