基于赛教融合视角的高职会计专业教学改革探讨

发布时间：2020-10-30 01:36

　　 正职教20条强调高职教育要深化改革,加强产教融合,培养具有工匠精神的创新型技术人才。在这种时代背景下,高职会计要变革传统的教学模式,通过"以赛促教"、""以赛促学"、"赛教融合"的教育教学模式进行教学改革,提高教学成效。会计技能竞赛是高职院校一个重要的全国性比赛项目,该竞赛设置的初衷是为了检验高职院校会计专业教学改革的成果。各类会计技能竞赛的举办也给会计专业改革带来了新思路,各院校可以参照会计技能竞赛的标准,修订人才培养方案,强化学生
【文章目录】：
1.会计专业教学中存在的问题
    1.1现有课程内容与会计岗位契合度较低
    1.2实训教学体系不完善导致理论与实践相脱节
    1.3高职学生缺乏学习自主性
    1.4专业教师企业实践经验不足
2.基于赛项融合的会计专业教学改革措施
    2.1完善课程教学内容,以技能竞赛标准指导教学改革
    2.2完善实训教学体系,实现理论与实践的有机结合
    2.3运用多样化的教学手段调动学生的学习自主性
    2.4提升教师教学水平,培养双师型教师团队
3.结语

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本文编号：2861776