民办高职会计专业双语教学的困境与对策研究

发布时间：2021-02-21 15:16

　　经济全球化及粤港澳大湾区战略下,现代商贸服务业对民办高职会计专业人才培养提出了新的需求。广州涉外经济职业技术学院基于这一需求,以会计专业双语人才培养为研究对象,针对民办高职双语教学中的难点问题,从课程设置、师资培养、资源拓展、教学方法革新及质量与评价创新等方面探究完善会计专业双语教学的新举措,试为民办高职会计专业人才培养提供可借鉴的经验。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(30)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、民办高职会计专业双语人才培养的必要性
二、会计专业双语教学的现状与困境
    （一）学生素质难以匹配
    （二）双语师资力量略显薄弱
    （三）课程与教材遴选标准难以科学确定
    （四）教学方法稍显落后
    （五）双语课程质量管理缺失，考核方式单一
三、双语教学的对策与建议
    （一）优选专业课程进行双语教学
    （二）多渠道培养双语师资队伍
    （三）加强双语教材建设，拓宽双语教学资源
    （四）打破行政编班方式，推进双语教学方法改革
    （五）建立双语教学质量管理，创新课程考核方式
四、结束语



本文编号：3044533