信息化背景下中职会计教学模式的优化研究

发布时间：2021-04-08 12:43

　　网络时代的来临让信息的传递速度越来越快,人们的生活越来越方便,人们的学习、工作和生活都离不开网络,对网络技术的应用也越来越广泛。而在教育行业中,教学模式的信息化已经成为主要趋势。因此,各类型院校为适应网络时代,应该对课堂教学的模式进行一定的优化和改革。为了提升学习者的学习质量,适应信息化教育模式,中职会计的教学形式也需要改革和优化。该文就信息化背景下,中职会计教学形式的改革和优化,进行了一个基本的探究和分析。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2020,3(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 中职院校会计专业教学工作基本情况
    1.1 会计信息化意识较弱，教师的教学观念较为落后
    1.2 教学没有结合现代信息化技术，许多教学人员会计信息化专业能力差
    1.3 学生的课堂学习脱离具体的操作和实践
2 中职院校会计专业教学模式的调整和优化实践
    2.1 深化会计专业教学改革，改变教师的教育观念
    2.2 优化教师队伍结构，引进优质的信息化会计教学人员
    2.3 加强相关设施建设和资源的合理调配
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化背景下中职会计教学研究——以“记账凭证的填制”为例[J]. 颜展眉.  考试周刊. 2018(71)
[2]信息化环境下内部控制措施探析[J]. 邓茗丹.  中国管理信息化. 2017(19)
[3]信息化环境下中职会计专业课堂教学探究[J]. 万艳.  职教通讯. 2017(24)



本文编号：3125575