“课程思政”视角下“税费计算与申报”课程改革探析

发布时间：2021-08-14 09:56

　　文章分析了课程思政的意义,提出"税费计算与申报"课程思政改革的路径,包括调整人才培养方案,重塑课程标准;重整教学内容,挖掘课程中思政元素;重构教学方式,推进教学方法改革;重燃师生热情,提升教师的德育水平,并以消费税征税范围为例,介绍课程思政改革的具体实施。 

【文章来源】：国际商务财会. 2020,(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“课程思政”的意义
    （一）“课程思政”是高职会计专业人才培养的必然要求
    （二）“课程思政”是创新课程教学的必然要求
    （三）“课程思政”是提升教师职业素养的必然要求
二、高职“税费计算与申报”课程思政改革的路径
    （一）调整人才培养方案，重塑课程标准
    （二）整合教学内容，深挖课程中思政元素
    （三）重构教学方式，推进教学方法改革
    （四）重燃师生热情，提升教师的德育水平
三、“税费计算与申报”课程思政教学的具体应用
    1. 课堂教学
四、结语



本文编号：3342253