立足技能大赛创新的会计人才培养策略
发布时间:2022-08-06 21:49
<正>会计教学的目的在于培养专业的会计人才,而在社会经济水平不断提高的背景下,对于会计专业人才的要求不断提升,不再局限于理论知识,企业更加看重实践工作能力。因此,在开展会计教学的过程中,应该针对学生的实践能力予以培养。然而,从当前会计教学实情来看,教学活动理论化、实践
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、当前会计人才培养的不足
1. 实践不足。
2. 理论教学脱离实际。
3. 缺少趣味性。
二、技能大赛的积极价值
1. 拓展教学,强化实践。
2. 提升会计教学趣味性,激发学生学习兴趣。
3. 推动会计教学的更新发展。
三、立足技能大赛创新会计人才培养的策略
1. 基于技能大赛更新会计教学内容。
2. 引导学生参加技能大赛开展实践。
3. 以赛定教,针对学生短板予以补强。
4. 立足技能大赛创新会计教学模式。
本文编号:3670425
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一、当前会计人才培养的不足
1. 实践不足。
2. 理论教学脱离实际。
3. 缺少趣味性。
二、技能大赛的积极价值
1. 拓展教学,强化实践。
2. 提升会计教学趣味性,激发学生学习兴趣。
3. 推动会计教学的更新发展。
三、立足技能大赛创新会计人才培养的策略
1. 基于技能大赛更新会计教学内容。
2. 引导学生参加技能大赛开展实践。
3. 以赛定教,针对学生短板予以补强。
4. 立足技能大赛创新会计教学模式。
本文编号:3670425
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