独立学院财务专业开展本科层次职业教育的思考

发布时间：2022-09-29 18:13

　　财务专业作为当前我国高等教育事业中炙手可热的专业类别之一,每年的毕业生人数众多,已经远远超过了社会对于财务人才的实际需求。为了发掘新的优势,独立学院在积极开展本科层次职业教育的过程中应当有针对性地调整和完善其人才培养工作,这一点对于财务专业毕业生的就业尤为重要。鉴于此,本文将针对当下独立学院财务专业的本科职教现状,提出几点思考,旨在促进试点院校能够更为有效地达到教学目的从而完成转型,实现独立学院财务管理专业本科职业教育的快速发展。 

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【文章目录】：
一、部分独立学院财务专业人才培养的困境
    （一）财务专业教学缺乏知识面拓展
    （二）财务人才评价体系不完善
    （三）财务人才缺乏实际操作经验
二、独立学院财务专业开展本科层次职业教育的必要性
三、独立学院财务专业开展本科层次职业教育的建议
    （一）细分专业和课程安排
    （二）完善财务人才评价体系
    （三）以需求为导向结合工与学，培养财务人才的实操技能
四、总结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]财务转型、需求变化以及高校财务管理专业教育改革[J]. 洪小萍.  对外经贸. 2020(04)
[2]我国高校探索企业财务共享人才培养的研究[J]. 唐惠钦.  吉林工程技术师范学院学报. 2020(01)
[3]本科层次职业教育的人才培养目标及现实问题[J]. 方泽强.  职业技术教育. 2019(34)
[4]本科职业教育的两个基本问题[J]. 沙鑫美.  中国职业技术教育. 2019(31)
[5]财务人才培养的探讨[J]. 牟旭辉.  纳税. 2019(27)
[6]新时代背景下企业财务人才培养模式的革新研究[J]. 包雪,张冀瑶.  现代营销(信息版). 2019(09)



本文编号：3683073