高职《财务管理》课程翻转课堂教学方案设计及实施效果研究——以企业偿债能力分析教学为例

发布时间：2017-07-28 16:02

  本文关键词：高职《财务管理》课程翻转课堂教学方案设计及实施效果研究——以企业偿债能力分析教学为例

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【摘要】：将翻转课堂应用于《财务管理》课程部分内容教学,可以激发学生的学习兴趣、提高教学效率。以企业偿债能力分析教学内容为例,进行翻转课堂课前、课中和课后教学方案设计,并对方案实施后的教学效果进行分析研究。
【作者单位】： 无锡城市职业技术学院;
【关键词】： 翻转课堂 微视频 教学设计 偿债能力分析 实施效果
【基金】：无锡市教育科学“十二五”规划课题“高职会计专业《财务管理》课程标准及教材开发研究”(J/D/2014/023)阶段性研究成果
【分类号】：G434;F230-4
【正文快照】： 一、翻转课堂在《财务管理》课程教学中的作用《财务管理》课程是高职会计专业的核心专业课程,具有很强的理论性与实践性,在内容上具有丰富性、关联性和严密性等特点。课程要求学生掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技术,其教学目标在于培养学生发现问题、分析问题和解

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