基于儿童认知发展的居住区儿童活动场地设计研究 ——以沈阳市保利茉莉住区为例
发布时间：2021-10-25 00:15
近年来,中国经济高速增长,社会发生深刻变革,家庭作为组成社会的基本细胞,其构成的模式也随之改变,家庭成员对生活质量的要求随之升高。儿童作为祖国的花朵,民族的未来,其茁壮成长以及身心发展尤为重要,已然成为国家和人民关注的重点。新千年伴随着电子科技和网络科技的爆发而到来,使得儿童户外活动的意愿不断下降。但是户外嬉戏对儿童认知发展的裨益是不容置疑的,因此设计出能够吸引儿童进行户外活动、促进儿童认知发展的居住区儿童活动场地尤为重要,是设计师的社会责任和使命。论文从儿童的心理行为特征出发,首先通过对国内外研究现状的探讨以求让读者对当下行业的情况有初步的了解。第二章对儿童行为心理学、成长认知规律等基础理论进行研究探讨,为后续研究做好理论基础,并对国内外优秀案例进行对比分析,为下一步的研究做好准备。并得出解决第一章分析的居住区儿童活动场地设计存在问题的解决方案,那就是需要从儿童认知发展的角度出发对儿童活动场地进行设计。第三章深入探讨了如何从儿童认知发展的角度出发去设计构成居住区儿童活动场地的景观设计要素。本章将研究对象拆解分析,化繁为简,对设计内容做抽丝剥茧的分析。第四章为研究创新的重点,以儿童场地...
【文章来源】：哈尔滨工业大学黑龙江省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
美国加州伯克利市圣巴勒罗邻里公园平面图
图 2-2 美国加州奥林达社区公园平面图[20]2.4.3 沈阳保利白沙林语住区一期儿童活动场地（1）项目概况、项目位置及环境概况项目位于辽宁省沈阳市浑南新区，临近沈阳市鸟岛公园，周边自然环境良好。项目总用地 19.8 万平方米，其中一期项目总建筑面积 14.19 万平方米。（2）场地布局本项目的儿童活动场地位于两栋多层建筑之间较为开阔处，争取更大的活动空间如图 2-3，同时尽量将场地放在楼侧向的空间以尽可能减少场地噪音对周边居民的影响。儿童活动场地的具体分区如图 2-4，儿童活动场地和老年康体活动空间由一条贯穿期间的小路分隔开。东侧儿童活动场地做了分年龄段的儿童活动场地设计。蓝色部分为 6-9 岁儿童活动区域，橘黄色部分为 3-6 岁儿童活动区域，浅绿色部分为 0-3 岁幼童活动区域。并在每个区域设置了相应的活动器械。（3）项目优缺点分析
哈尔滨工业大学风景园林硕士学位论文进行户外活动。项目一路西侧紧邻老年康体活动场地，便于老年人在活动健的同时看护自己孩子。同时两个场地的集中化也减少了场地对周边居民的噪影响。该儿童活动场地虽然在功能及安全性上考虑较为周全，但是设施设备较单调，没有突出的具有创意性的对孩子们吸引力很强的儿童活动设施。同时人文关怀不足，难以让孩子们在玩耍时学习更多知识及感受文化氛围。
【参考文献】：
期刊论文
[1]全球典型主题乐园发展态势[J]. 徐佳. 竞争情报. 2018(01)
[2]植物文化在扬州古典园林建筑装饰中的应用[J]. 李丽,钱泽宇,居萍,杜庆平. 四川林业科技. 2018(01)
[3]园林绿化植物种植与养护技术管理分析[J]. 朱秋生. 江西建材. 2017(24)
[4]上海迪士尼乐园星愿公园水生植物的种植施工技术及后期养护[J]. 陆春晖. 中国园林. 2017(07)
[5]园林建筑小品在园林绿化中的应用[J]. 王玉华. 现代园艺. 2017(12)
[6]矿山废弃地植物种植模式对土壤改良效果[J]. 杨帅,高照良,白皓,罗珂,李玉亭婷,齐星圆. 水土保持学报. 2017(03)
[7]新自然主义生态种植设计理念下的草本植物景观的发展与应用[J]. 杭烨. 风景园林. 2017(05)
[8]儿童户外游戏活动空间的安全性研究[J]. 章萍芳. 包装工程. 2015(04)
[9]我国亲子游戏研究综述[J]. 陈喆,曾彬. 成都师范学院学报. 2014(12)
[10]娱乐进化论:从儿童乐园到主题公园——“梦幻王国”的时间旅行[J]. 李鹏. 商周刊. 2012(19)
博士论文
[1]儿童公园主题与表达[D]. 沈员萍.南京林业大学 2011
硕士论文
[1]珠三角碧桂园居住区户外儿童活动区设计研究[D]. 杜毅.华南理工大学 2017
[2]儿童活动场地景观设计的研究[D]. 马骉.河北农业大学 2015
[3]主题乐园的景观创意与设计研究[D]. 吴迪.南京林业大学 2013
[4]儿童行为心理与儿童公园设计[D]. 李娜.湖南大学 2008
[5]园林建筑小品人性化研究[D]. 金晓雯.南京林业大学 2006
[6]当代城市儿童户外游戏空间研究[D]. 丁宇.华中科技大学 2006
[7]居住区儿童户外游憩空间研究[D]. 白晶.东北林业大学 2005
本文编号：3456279
【文章来源】：哈尔滨工业大学黑龙江省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
美国加州伯克利市圣巴勒罗邻里公园平面图
图 2-2 美国加州奥林达社区公园平面图[20]2.4.3 沈阳保利白沙林语住区一期儿童活动场地（1）项目概况、项目位置及环境概况项目位于辽宁省沈阳市浑南新区，临近沈阳市鸟岛公园，周边自然环境良好。项目总用地 19.8 万平方米，其中一期项目总建筑面积 14.19 万平方米。（2）场地布局本项目的儿童活动场地位于两栋多层建筑之间较为开阔处，争取更大的活动空间如图 2-3，同时尽量将场地放在楼侧向的空间以尽可能减少场地噪音对周边居民的影响。儿童活动场地的具体分区如图 2-4，儿童活动场地和老年康体活动空间由一条贯穿期间的小路分隔开。东侧儿童活动场地做了分年龄段的儿童活动场地设计。蓝色部分为 6-9 岁儿童活动区域，橘黄色部分为 3-6 岁儿童活动区域，浅绿色部分为 0-3 岁幼童活动区域。并在每个区域设置了相应的活动器械。（3）项目优缺点分析
哈尔滨工业大学风景园林硕士学位论文进行户外活动。项目一路西侧紧邻老年康体活动场地，便于老年人在活动健的同时看护自己孩子。同时两个场地的集中化也减少了场地对周边居民的噪影响。该儿童活动场地虽然在功能及安全性上考虑较为周全，但是设施设备较单调，没有突出的具有创意性的对孩子们吸引力很强的儿童活动设施。同时人文关怀不足，难以让孩子们在玩耍时学习更多知识及感受文化氛围。
【参考文献】：
期刊论文
[1]全球典型主题乐园发展态势[J]. 徐佳. 竞争情报. 2018(01)
[2]植物文化在扬州古典园林建筑装饰中的应用[J]. 李丽,钱泽宇,居萍,杜庆平. 四川林业科技. 2018(01)
[3]园林绿化植物种植与养护技术管理分析[J]. 朱秋生. 江西建材. 2017(24)
[4]上海迪士尼乐园星愿公园水生植物的种植施工技术及后期养护[J]. 陆春晖. 中国园林. 2017(07)
[5]园林建筑小品在园林绿化中的应用[J]. 王玉华. 现代园艺. 2017(12)
[6]矿山废弃地植物种植模式对土壤改良效果[J]. 杨帅,高照良,白皓,罗珂,李玉亭婷,齐星圆. 水土保持学报. 2017(03)
[7]新自然主义生态种植设计理念下的草本植物景观的发展与应用[J]. 杭烨. 风景园林. 2017(05)
[8]儿童户外游戏活动空间的安全性研究[J]. 章萍芳. 包装工程. 2015(04)
[9]我国亲子游戏研究综述[J]. 陈喆,曾彬. 成都师范学院学报. 2014(12)
[10]娱乐进化论:从儿童乐园到主题公园——“梦幻王国”的时间旅行[J]. 李鹏. 商周刊. 2012(19)
博士论文
[1]儿童公园主题与表达[D]. 沈员萍.南京林业大学 2011
硕士论文
[1]珠三角碧桂园居住区户外儿童活动区设计研究[D]. 杜毅.华南理工大学 2017
[2]儿童活动场地景观设计的研究[D]. 马骉.河北农业大学 2015
[3]主题乐园的景观创意与设计研究[D]. 吴迪.南京林业大学 2013
[4]儿童行为心理与儿童公园设计[D]. 李娜.湖南大学 2008
[5]园林建筑小品人性化研究[D]. 金晓雯.南京林业大学 2006
[6]当代城市儿童户外游戏空间研究[D]. 丁宇.华中科技大学 2006
[7]居住区儿童户外游憩空间研究[D]. 白晶.东北林业大学 2005
本文编号：3456279
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