应用型本科工程造价专业双证书认证模式研究
本文关键词:应用型本科工程造价专业双证书认证模式研究
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【摘要】:由于行业协会与高校之间的认证关系不成熟,国内应用型本科工程造价专业认证采用了一种双证书认证模式以适应国内高等教育人才培养质量的要求。双证书认证的核心内容是对毕业生的专业能力进行认证考核。但是由于认证考核的能力标准缺失、认证程序不完善等原因,造成了双证书认证实施过程中认证目标的扭曲,不利于建立行业协会与高校之间的认证关系。通过对发达国家及地区工料测量高等教育专业认证的实施方式分析,对其专业认证考核的关键要素进行对比研究,总结出国内双证书认证试点工作需要改善的环节,最终提出我国内地开展专业认证的建议,为应用型本科专业认证的开展提供借鉴。
【作者单位】: 天津理工大学管理学院工程造价专业系;天津理工大学管理学院公共项目与工程造价研究所;天津理工大学管理学院;
【关键词】: 应用型本科 工程造价专业 双证书认证 认证考核
【基金】:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究重点项目“应用型本科工程造价专业认证制度研究”(C01-1101) 天津理工大学教学改革项目(YB11-16)
【分类号】:G642;TU723.3-4
【正文快照】: 一、引言应用型本科专业一般包括与公众健康、安全、生命财产等问题息息相关、专业性很强的职业领域[1],如医药、卫生、建筑、工程(机械、化学、水利、土木等)、法律等专业,为保证这些专业的教学质量,发达国家及地区均采用专业认证制度这一质量保障体系[2]。一般而言,国外高等
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